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臺北市立大學 1985-06 普通班級中弱視兒童的輔導 劉信雄
臺北市立大學 1985-06 大學男生運動員與非運動員人格特質之比較研究 陳顯宗
臺北市立大學 1985-06 口語溝通缺陷兒童之教育 毛連塭著
臺北市立大學 1985-06 口語溝通缺陷兒童之教育 毛連溫
臺北市立大學 1985-06 國父的大同思想 王國弼
臺北市立大學 1985-06 國小高年級國語教材之研究 何美鈴
臺北市立大學 1985-06 中文電腦輔助教學系統軟體工具之研究 戴建耘; 朱延平
臺北市立大學 1985-06 測驗結果及試題分析的微電腦程式設計 林保平
臺北市立大學 1985-06 作文和繪畫創造性教學方案對國小四年級學生創造力之影響 林建平
臺北市立大學 1985-06 父母教養方式與國小資優、普通兒童學習行為之比較研究 盧美貴
臺北市立大學 1985-06 國小普通兒童與智能不足兒童圖形視記憶機能之比較研究 陳東陞
臺北市立大學 1985-06 國小資優班與普通班學生創造性思考訓練成效之比較研究 陳榮華
臺北市立大學 1985-06 國小兒童退縮﹑孤立行為之診斷與社會技巧訓練之應用 蔡順良
臺北市立大學 1985-06 國小啟智班目前的難題與解決方法 柯平順
臺北市立大學 1985-06 培養創造力的方法 高源令
臺北市立大學 1985-06 智能不足教育與感覺·運動訓練 吳純純譯
臺北市立大學 1985-06 聽覺障礙兒童早年教育輔導 林寶貴
臺北市立大學 1985-06 談共同製作在美勞教學中的應用 吳隆榮
臺北市立大學 1985-06 資優兒童的人格特質及其輔導 盧美貴
東海大學 1985-06-00 Strawson on Subject and Predicate 謝仲明
東海大學 1985-06-00 The German Military Advisers' Participation in the Sino-Japanese Conflict and Their Recall in 1938 傅寶真
東海大學 1985-06-00 唐代茶稅研究的回顧與檢討 張榮芳
東海大學 1985-06-00 刑的傳統與韓非的「法」 蔡英文
東海大學 1985-06-00 由鑒戒式到演化式的歷史思想:一個中國近代史學結構變遷的初步觀察 胡昌智
東海大學 1985-06-00 六書S?借闡微 江舉謙

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