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| 南華大學 |
2023 |
社會支持、機會成本、薪資待遇與役期制度對提升在訓役男轉服留營成效之研究－以中南部某新訓中心為例
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林昱廷; LIN, YU-TIN |
| 南華大學 |
2023 |
心理資本、專業能力、工作投入、工作績效間之關係與影響研究－以彰化縣食品工廠為例
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張秉翔; ZHANG, BING-XIANG |
| 南華大學 |
2023 |
台中市公寓大廈住戶設立社區關懷據點意願探討
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王保强; WANG, PAO-CHIANG |
| 南華大學 |
2023 |
多元輔療對於社區中老年人生活滿意度、靈性健康及幸福感之研究
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CHANG, PEI-PEI; 張珮珮 |
| 南華大學 |
2023 |
慈心冥想對社區老人睡眠品質與心率變異之影響
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蕭玉婷; HSIAO, YU-TING |
| 南華大學 |
2023 |
按摩膀胱經穴位改善久坐上班族下背痛與焦慮情緒之成效
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葉永青; YEH, YUNG-CHING |
| 東吳大學 |
2023 |
九歌童話選. 一一三年: 奇幻啟航
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張桂娥 |
| 國立屏東大學 |
2023 |
休閒活動參與動機、涉入程度與休閒效益之研究-以高雄市小港區國小教師為例
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王振仰; WANG, JHEN-YANG |
| 國立成功大學 |
2023 |
設計思考模式用於提升師資生議題融入素養導向課程設計知能
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楊琬琳 |
| 國立成功大學 |
2023 |
後疫情時代復健醫學實習的翻轉教室：導入「人工智慧活動功能評估」輔助教學以提升核心臨床技能評估之能力
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連偉志;林彥呈;王文楓 |
| 國立成功大學 |
2023 |
學業自我概念與學習成效之關聯性:以全英文EMI財務課程為例
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楊曉瑩 |
| 國立成功大學 |
2023 |
天馬行空在地實踐：以「跨域專題導向課程設計與實作課程」提升學生學習動機、創造力、問題解決與跨域實作能力
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郭旭展 |
| 國立成功大學 |
2023 |
上一堂有用有感的高齡通識課~兩種模擬老化體驗的運用與探索
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陳麗光 |
| 中國文化大學 |
2023 |
金融控股公司的經營風險與資訊透明度之相互關聯性：來自臺灣的實證
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廖桂湘；王茂昌 |
| 南華大學 |
2023 |
非營利組織如何形構公私協力關係－以彰化縣樂林食物銀行為例
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洪毓雯; HONG, YU-WEN |
| 南華大學 |
2023 |
以董監事持股比率建置投資組合報酬之研究
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CHUNG, MING-FANG; 鍾銘峰 |
| 南華大學 |
2023 |
英國與德國長期照護制度之比較研究
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陳冠廷; CHEN, KUAN-TING |
| 南華大學 |
2023 |
運動電影《志氣》再現的運動團隊凝聚力
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詹政宏; CHAN, CHENG-HUNG |
| 南華大學 |
2023 |
蛋殼釉的研究及其應用
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郭宇文; GUO, YU-WEN |
| 南華大學 |
2023 |
南華大學戲生劇團《歸家》之戲劇創作與設計
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潘亞萍; PAN, YA-PING |
| 南華大學 |
2023 |
中國電影《少年的你》再現的校園霸凌文化
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陳繪羽; CHEN, HUI-YU |
| 南華大學 |
2023 |
以LoiloNote School教學系統融入國小五年級數學容積和容量單元教學之研究
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HUANG, YU-CHI; 黃雨琪 |
| 國立屏東大學 |
2023 |
探索教育課程對國小三年級學童班級凝聚力之影響
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吳恩綺; WU, EN-CHI |
| 國立屏東大學 |
2023 |
專科學校106－110學年度專一生健康體適能差異之研究
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張文山; CHANG, WEN-SHAN |
| 國立屏東大學 |
2023 |
體驗學習融入國小低年級情緒教育課程之行動研究
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吳姵蓉; WU, PEI-RONG |
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