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國立屏東大學 |
2024 |
幼兒園教師轉任國小教師之個案研究
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宋福平; SUNG, FU-PING |
國立屏東大學 |
2024 |
讓生命更璀璨:論Z世代對屏東輕航機觀光之知覺行銷內涵
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TSAI, PING-CHI; 蔡坪圻 |
國立屏東大學 |
2024 |
國小集中式特殊教育班藝術課程之研發
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Liu, Pei-Ling; 劉珮琳 |
國立屏東大學 |
2024 |
探討旅館休閒服務變數之分類與應用意涵:以COVID-19疫情期間為例
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孫紫瑀; SUN, TZU-YU |
國立屏東大學 |
2024 |
學前特教教師班級型態轉換對生涯規劃影響之探討
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CHEN, YEN-CHUN; 陳妍頵 |
國立屏東大學 |
2024 |
圖像式手勢融入唸謠對不同年齡幼兒記憶與詞彙理解表現之影響
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LU, SHU-CHUAN; 呂淑娟 |
國立屏東大學 |
2024 |
學齡前家庭學習環境、親子共讀與幼兒執行功能之關聯性
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曾暘涵; TSENG, YANG-HAN |
國立屏東大學 |
2024 |
新住民家庭環境多樣性、母親親職參與和幼兒社會能力之關聯性
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SHIH, SIAO-HAN; 施筱涵 |
國立屏東大學 |
2024 |
學齡前幼兒語言能力、師生互動情形與情緒能力之關聯性
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陳廷渝; CHEN, TING-YU |
國立屏東大學 |
2024 |
幼兒不插電運算思維課程之歷程與成果
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LI, YI-TING; 李伊婷 |
國立屏東大學 |
2024 |
以家庭系統觀點分析女同志婚姻之姻親關係促進歷程與策略
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蕭敏; HSIAO, MIN |
國立屏東大學 |
2024 |
金門縣快樂國小實施沉浸式雙語教學現況與成效之個案研究
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徐元翔; SHIU, YUAN-SHIANG |
國立屏東大學 |
2024 |
高雄市國小中高年級學童體育態度與學習滿意度之相關研究
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林俞妏; LIN, YU-WEN |
國立屏東大學 |
2024 |
正念練習對自我覺察悲憫經驗之研究
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陳齊海; CHEN, CHI-HAN |
南華大學 |
2024 |
書法與佛法-以佛法道次第解釋書法經驗歷程
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吳長鴻; WU, CHANG-HUNG |
南華大學 |
2024 |
宗教療癒與遇見佛法:以自我為例之研究
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黃焌吉; HUANG, CHUN-CHI |
南華大學 |
2024 |
當西方的NLP遇到東方的正念:兩者的分析探討與應用
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王素姿; WANG, SU-TZ |
南華大學 |
2024 |
《十住毘婆沙論》菩薩戒定慧三學之研究
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劉憲宏; LIU, HSIEN-HUNG |
南華大學 |
2024 |
《大智度論》般若波羅蜜之研究
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劉璧華; LIU, PI-HUA |
南華大學 |
2024 |
九天玄女信仰的研究─以臺中龍井朝奉宮為例
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孫秋雯; SUN, CHIU-WEN |
南華大學 |
2024 |
從《雜阿含經.病相應》探究滅苦之道及其現代詮解
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高佩妏(釋能永); KAO, PEI-WEN (SHIH, NENG-YONG) |
南華大學 |
2024 |
星雲大師「菩薩義工」理念與實踐之探究
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LIN, MING-HSIN (SHI, HUI-ZHONG); 林銘信(釋慧中) |
南華大學 |
2024 |
佛世時代女信徒研究:以《增一阿含經‧清信女品》為中心
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潘瑞珍; PAN, JUI-CHEN |
南華大學 |
2024 |
《華嚴經.入法界品》勝熱婆羅門之熱惱研究
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熊凡靚(釋能中); HSIUNG, FAN-CHIN (SHIH, NENG-ZHONG) |
南華大學 |
2024 |
星雲大師《星雲說喻》之教化內涵研究
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YANG, HSIU-LIEN (Shih, Ming-Guang); 楊秀蓮(釋明廣) |
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