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修平科技大學 |
2024-01 |
行政業務改善研究
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張維珍 |
修平科技大學 |
2024-01 |
大學生工讀意願
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賴乙豪; 林家優 |
修平科技大學 |
2024-01 |
老人住宅提案改善
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雷紫緗 |
修平科技大學 |
2024-01 |
導入人才發展品質管理系統(TTQS)對教育訓練的績效之探討-以臺北不動展教育發展協會為例
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劉采妍 |
修平科技大學 |
2024-01 |
職訓活動執行實務與改善
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黃宇綾 |
修平科技大學 |
2024-01 |
後疫情時代大學生的疫情焦慮、壓力來源與因應策略—以修平科技大學 學生為例
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李睿軒; 廖珮芊; 林奇宏 |
修平科技大學 |
2024-01 |
探討人格特質對情緒勞務的影響:以中部地區觀光旅館業為例
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蕭佳蓉 |
修平科技大學 |
2024-01 |
探討大學生職業興趣、生涯成熟與生活適應之關係
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巫倪旻 |
朝陽科技大學 |
2024-01 |
Evaluating Innovative Future Robotic Applications in Manufacturing Using a Fuzzy Collaborative Intelligence Approach
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王玉城; Chen, Tin-Chih Toly; Wang, Yu-Cheng |
朝陽科技大學 |
2024-01 |
Engaging audiences in real-time: The nexus of socio-technical systems and trust transfer in live streaming e-commerce
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Shih, I-Tung; Silalahi, Andri Dayarana K.; Eunike, Ixora Javanisa; 施依彤 |
朝陽科技大學 |
2024-01 |
汽車專業科目學生的現實挑戰─課堂知識與實際應用的差距探究
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施依彤; Jhang, Jin-Sheng; Huang, Shu-Chin; Shih, I-Tung; Li, Guan-Hong |
朝陽科技大學 |
2024-01 |
Residual Control Chart Based on a Convolutional Neural Network and Support Vector Regression for Type-I Censored Data with the Weibull Model
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Lee, Pei-Hsi; Liao, Shih-Lung; 李佩熹 |
嘉南藥理大學 |
2024-01 |
112學年度
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嘉南藥理大學 |
修平科技大學 |
2024-01 |
寵物寄養系統
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劉芸慈; 李敏惠; 陳錦德; 王瑞棋 |
修平科技大學 |
2024-01 |
具智慧辨識之培植自動檢測設計
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黃銘凱; 劉耀宗; 廖翊翔; 黃筑妍 |
朝陽科技大學 |
2024-01 |
熟齡族Line「長輩圖」的分享行為分析
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泰瑞妙;陳育瑾;陳佳琳;鄒婷如;余芝穎 |
朝陽科技大學 |
2024-01 |
前銀髮族與銀髮族購買生前契約行為意向之研究城鄉差距
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盧宣穎;李心妤;余恆安;王韻茹;李坤諭 |
朝陽科技大學 |
2024-01 |
《麥擱黑白呷~藥仔》桌遊設計-長者正確用藥宣導之成效
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賴俞臻;陳韻宇;洪心蕙;方馨慧;江佳蓉 |
朝陽科技大學 |
2024-01 |
ARCS動機模式對學習成效之影響-以樂齡桌遊健康促進課程為例
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許巧昕;吳宜珊;黃芳俞;施妤靜;王品惠 |
朝陽科技大學 |
2024-01 |
銀髮鐵道旅遊桌上遊戲之設計地域列車-日本鐵道探險
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鍾旻頤;李正威;洪伃萱;許惇裕;張綵葳 |
朝陽科技大學 |
2024-01 |
探討中高齡對老人公寓或養生村的居住意願
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林詩惠;楊宜樺;葉育蓁;毛郁琦;廖怡婷;賴珈宥;林容雪 |
朝陽科技大學 |
2024-01 |
中高齡、高齡寵物飼養者寂寞感與幸福感之研究
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余致暄;施妤諼;陳奕樺;鄭惠蘭;李婉琳;何泰程 |
臺北醫學大學 |
2024-01 |
加速數位驅動轉型
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李岡遠副校長 |
朝陽科技大學 |
2024-01 |
殯葬從業人員之工作壓力與壓力因應策略之研究
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林均鴻;李俊祥;蕭易昀;郭詩涵;賴易柔;董芳綺 |
朝陽科技大學 |
2024-01 |
Exploration of Moderated, Mediated, and Configurational Outcomes of Tourism-Related Content (TRC) on TikTok in Predicting Enjoyment and Behavioral Intentions
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Huang, Shu-Chin; Silalahi, Andri Dayarana K.; Eunike, Ixora Javanisa |
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