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機構 日期 題名 作者
國立屏東大學 0000-00-00 幼稚園教師因應親師衝突之研究-以高雄市為例 鍾婷婷; TING-TING CHUNG
國立屏東大學 0000-00-00 高雄市國民中小學學校行政人員對學校選擇權信念及模式之研究 吳錦琳; chin-lin Wu
國立屏東大學 0000-00-00 屏東縣國民小學教育計畫經費分配之水平公平研究 陳香吟; Chen Shing-Yin
國立屏東大學 0000-00-00 屏東縣市國小普通班學童自我概念與利社會行為之相關研究 郭怡汎; Yi-Fan Kuo
國立屏東大學 0000-00-00 視覺障礙學生家庭需求之研究 呂婌華; Leu Shu-Hwa
國立屏東大學 0000-00-00 靜思語教學對國小六年級學童自我概念之影響 李玫玲
國立屏東大學 0000-00-00 幼稚園實習輔導教師專業成長之研究 翁素雅; Su-Ya weng
國立屏東大學 0000-00-00 幼稚園推動組織學習之研究~~以一所私立幼稚園為例 邱玟馨; WEN-HSIN CHIU
國立屏東大學 0000-00-00 一位幼教師提昇自身帶領團體討論技巧之行動研究 劉芳秀; Fang hsiu Liu
國立屏東大學 0000-00-00 故事教學對國小二年級學生語文能力的影響 邱翠珊
國立屏東大學 0000-00-00 台南縣兒童文學發展之研究--從兒童文學獎出發 李智賢
國立屏東大學 0000-00-00 幼稚園教師工作壓力 社會支持與職業倦怠之研究 劉妙真; Miao-Chen Liu
國立屏東大學 0000-00-00 幼兒浮力概念發展之研究 黃尹貞; Huang Yin-Chen
國立屏東大學 0000-00-00 一位幼教教師故事教學的行動研究 許玉英; Hsu Yu -ying
國立屏東大學 0000-00-00 高雄縣市公私立幼稚園家長參與班級活動之調查研究 黃美香; MEI - HSIANG HUANG
國立屏東大學 0000-00-00 高中職學校行政人員溝通行為、角色衝突與工作滿意度關係之研究 蘇月琴
國立屏東大學 0000-00-00 全語言教學對國小一年級學童說話學習成效之影響研究 陳貞妃; chen Zhen -Fei
國立屏東大學 0000-00-00 師生口語互動之反思-以一個幼稚園大班為例 羅鳳珍
國立屏東大學 0000-00-00 幼兒圖畫故事書在蒙特梭利教學中之應用---以一所托兒所為例 鍾淑惠; SHU-HUI CHUNG
國立屏東大學 0000-00-00 語文領域協同教學之型態研究--以高雄縣實施為例 林雅萍
國立屏東大學 0000-00-00 黃春明小說中人物性格之分析研究 蘇慾娟; Su Yu-Chuan
國立屏東大學 0000-00-00 國小閱讀困難學童注音符號能力之研究 林純妙; Chun-Miao Lin
國立屏東大學 0000-00-00 圖畫故事書中主角所面臨的困擾及解決策略之分析研究 司佳珠; Chia-chu Szu
國立屏東大學 0000-00-00 幼兒對圖畫書回應行為之探究 朱伶莉
國立屏東大學 0000-00-00 自然環境教學法對發展遲緩幼兒功能性語言之影響研究 黃雅芳
國立屏東大學 0000-00-00 國小身心障礙資源班教師工作壓力、工作價值觀與專業承諾關係之研究 沈儀方; Shen Yi-Fang
國立屏東大學 0000-00-00 國小學童網路使用行為與網路倫理態度之研究 葉淑菁
國立屏東大學 0000-00-00 國民小學教師專業倫理信條之研究 林翠屏; Tsui-Ping Lin
國立屏東大學 0000-00-00 國小肢體障礙學生自我概念、成就動機與生活適應之研究 倪小平; Ni Hsino-Ping
國立屏東大學 0000-00-00 國小校長領導特質、工作壓力與因應策略之研究 顏秀香; HSIU HSIANG YEN
國立屏東大學 0000-00-00 原住民國小學童族群認同與生活適應之相關研究--以屏東地區為例 凌平; Ping Ling
國立屏東大學 0000-00-00 龍瑛宗小說中的知識分子與社會 吳衿鳳; Jin-Fong Wu
國立屏東大學 0000-00-00 高雄市都市原住民社區參與和生活適應關係之研究 趙素貞; su-chen chao
國立屏東大學 0000-00-00 國小普通班教師對自閉症學生融合教育之態度研究 吳勝智; Wu Seng-Chih
國立屏東大學 0000-00-00 教學信念和教學困擾─二位國小初任教師的個案研究 張宜芳; Chang Yi-Fang
國立屏東大學 0000-00-00 高屏地區國民小學教師激勵之研究-以Herzberg理論為例 陳怡如; Chen I -Ju
國立屏東大學 0000-00-00 賴和漢詩中的社會現象分析與研究 簡志龍; CHIN-LUNG CHIEN
國立屏東大學 0000-00-00 合作學習融入閱讀教學模式對國小六年級學生閱讀理解後設認知閱讀動機影響之研究 洪慧萍; Hung Hui Ping
國立屏東大學 0000-00-00 國小學童資源回收知識、資源回收態度、資源回收行為之研究 陳景宏; Jiing Hung Chen
國立屏東大學 0000-00-00 國小一年級級任教師常規建立之行動研究 洪若馨; Jo Hsin Hung
國立屏東大學 0000-00-00 學童之人格特質、同儕接納程度與班級氣氛知覺關係之研究 洪雅雯; Wen Hung Ya
國立屏東大學 0000-00-00 感官觀察活動與過程導向寫作教學對學童寫作表現與態度之比較研究 王淑貞; wang su zen
國立屏東大學 0000-00-00 國小提早入學學生學習表現與提早入學相關議題之探究:以高雄市一所國小為例 徐曉芳; Fang Hsu Hsiao
國立屏東大學 0000-00-00 高屏地區國小學生數位落差影響因素之研究 鄭欽文; Chin-wen Cheng
國立屏東大學 0000-00-00 國民小學組織結構與教師專業承諾之研究 黃榮貴; JUNG-KUEI HUANG
國立屏東大學 0000-00-00 走入幼兒戲劇教學的殿堂:一個幼稚園大班之行動研究 吳昭宜; Wu Jow-Yi
國立屏東大學 0000-00-00 兒歌圖畫結合部首歸類識字教學對識字困難學童學習成效之個案研究 張維真; Chang Wei-Chen
國立屏東大學 0000-00-00 國民小學教師在職進修之研究--以高高屏為例 陳柏岑
國立屏東大學 0000-00-00 天使之歌:一個國小班級家長義工隊之研究 莊蕉華; HUA CHUANG CHIAO
國立屏東大學 0000-00-00 國民小學教師工作壓力、工作價值觀與組織承諾關係之研究 林保豊

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