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| 淡江大學 |
2022-03 |
Design and Implementation of an Autonomous Service Robot based on Cyber Physical Modeling Systems
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Li, Shih-An;Chou, Li-Hsiang;Chang, Tsung-Han;Wong, Ching-Chang;Feng, Hsuan-Ming |
| 淡江大學 |
2022-03 |
校長在學習領導踐行中的資本運用與建構：以推動學習共同體為例
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潘慧玲;洪瑞璇 |
| 淡江大學 |
2022-03 |
Constructing a Team Performance Evaluation Model of FIVB Volleyball Women’s World Cup
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Yang), 楊總成(Tsung-Cheng |
| 淡江大學 |
2022-03 |
歐洲的空間與時間之旅 - 歐洲文化之路
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吳萬寶 |
| 美和科技大學 |
2022-03 |
用農產品作為飲食文化小旅行的經驗學習與反思
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羅偉碩 |
| 美和科技大學 |
2022-03 |
Sustainability Learning in Education for Sustainable Development for 2030: An Observational Study Regarding Environmental Psychology and Responsible Behavior through Rural Community Travel
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Fang-Hua Chen;Chang-Ching Tsai;Pei-Yin Chung;Wei-Shuo Lo |
| 美和科技大學 |
2022-03 |
The Relationship between Knowledge Acquisition and Knowledge Dissemination: Mediating Role of ISO 9001 Key Factors
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Wei, Nai-Chieh; Tseng, Yu-Ting; Chen, Shu-Chuan; Yang, Chun-Ming |
| 東吳大學 |
2022-03 |
疫情下的個人存在:生命與生命力之間的弔詭
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萬壹遵 |
| 東吳大學 |
2022-03 |
政治知識中「不知道」猜題效應的性別差異
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黃秀端; 吳旻穗 |
| 東吳大學 |
2022-03 |
Identification of essential β‐oxidation genes and corresponding metabolites for oestrogen degradation by actinobacteria
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陳宜龍; Hsiao, Tsun-Hsien; Lee, Tzong-Huei; Chuang, Meng-Rong; Wang, Po-Hsiang; Meng, Menghsiao; Horinouchi, Masae; Hayashi, Toshiaki; Chen, Yi-Lung; Chiang, Yin-Ru |
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