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| 南華大學 |
2023 |
新編戲對傳統布袋戲團經營影響之研究－以長義閣掌中劇團的《狐說聊齋》為例
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陳意晴; CHEN, I-CHING |
| 南華大學 |
2023 |
李璐《致不在場的他們與遲到的我》之表現原型—以邱妙津、袁哲生、黃國峻為例
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沈詠智; SHEN, YONG-ZHI |
| 南華大學 |
2023 |
窮其道者，歸處亦同─《鬼滅之刃》的表現原則及其意涵
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葉珮彣; YEH, PEI-WEN |
| 南華大學 |
2023 |
幼兒懼怕吃餐點中綠色蔬菜之個案研究
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劉美照; LIU, MEI-CHAO |
| 南華大學 |
2023 |
聽障生語言能力的啟發－以笙樂學習為例
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曾盈溱; TSENG, YING-CHEN |
| 南華大學 |
2023 |
盧耀波《祁連音畫－飄雪》之樂曲探討與詮釋
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施芳榆; SHIH, FANG-YU |
| 南華大學 |
2023 |
工作壓力、情緒耗竭與因應策略之個案研究－以國小教師兼任行政職務為例
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劉振榮; LIU, CHEN-JUNG |
| 南華大學 |
2023 |
農會轉型與創新管理之個案研究：以穀倉閒置空間利用為例
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孫維陽; SUN, WEI-YANG |
| 南華大學 |
2023 |
鄉立幼兒園教保服務人員專業成長之自我敘說探究
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方許萍; FANG, SYU-PING |
| 南華大學 |
2023 |
一位實習諮商心理師在個人中心學派實踐歷程的自我敘說探究
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戴妙玟; DAY, MIAO-WEN |
| 南華大學 |
2023 |
死亡態度的多面向測量：以南華大學生死系學生為例
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黃小娟; HUANG, HSIAO-CHUAN |
| 南華大學 |
2023 |
NLP協助由父母教養所形成的童年創傷研究
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張旭男; CHANG, HSU-NAN |
| 南華大學 |
2023 |
Donna Eden「能量醫療」體系思想之研究
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葉麗雪; YEH, LI-HSUEH |
| 南華大學 |
2023 |
員工參與、員工激勵與工作環境對工作績效的影響－以工作滿意度為中介變數
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黃氏草璃; LY, HOANG THI THAO |
| 南華大學 |
2023 |
專業能力、知覺價值與服務品質關係之研究－以美髮業為例
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張玟君; CHANG, WEN-CHUN |
| 南華大學 |
2023 |
台中市中藥行個案診斷與策略發展
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蔡蕙羽; TSAI, HUI-YU |
| 南華大學 |
2023 |
企業導入食品安全管理系統之個案研究
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湯心瀅; TANG, MSIN-YING |
| 南華大學 |
2023 |
顧客經營、服務品質、顧客滿意度與顧客忠誠度之研究－以新娘秘書為例
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楊婕瀠; YANG, JIE-YING |
| 南華大學 |
2023 |
COVID-19疫情期間民眾使用芳香療法的相關因子探討
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周韻媛; CHOU, YUN-YUAN |
| 南華大學 |
2023 |
COVID-19 疫情期間醫護人員的綠色體驗、自然連結與職業疲勞之相關性探討
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張宸維; CHANG, CHEN-WEI |
| 南華大學 |
2023 |
乾旱與鹽逆境對冰花（Mesembryanthemum Crystallinum L.）生長與生理之影響
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蕭如翔; XIAO, RU-XIANG |
| 南華大學 |
2023 |
正向領導、職業倦怠、工作滿足感與離職傾向的研究：以美髮業為例
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莊琇清; CHUANG, HSIU-CHING |
| 南華大學 |
2023 |
禪繞畫教師教學經驗之研究
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李嘉英; LEE, CHIA-YING |
| 南華大學 |
2023 |
一位罹癌牧師的宗教療癒自我敘說探究：走過死蔭幽谷後的重新旅程
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蘇貞芳; SU, CHEN-FANG |
| 南華大學 |
2023 |
創業導向、團隊反思及創新思維對於團隊訊息處理能力及新產品開發績效之影響研究：以探索能力及利用能力為調節變數
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廖鶴翔; LIAO, HOH-SIANG |
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