臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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機構	日期	題名	作者
嘉南藥理大學	2000	具懸浮微粒之紊流場在粗糙壁上之沈積研究	洪銀忠
國立臺中教育大學	2000	馬來西亞智慧學校教育系統之分析研究	任慶儀;黃嘉勝; Jen, Chin-I;Huang, Chia-Sen
國立臺中教育大學	2000	師院學生的體型、體型意識、以及有關行為之研究	劉俊昌; Liou, Jenn-Chang
國立臺中教育大學	2000	國小中、高年級水資源保育概念標準化評量之研究	林明瑞;魏文南;林敬傑; Lin, Min-Ray;Wey, Wen-Nan;Lin, Ching-Chieh
嘉南藥理大學	2000	薄膜製作及其在氣體感測器應用之研究---物理氣相蒸鍍有機薄膜及其在氣體感測器應用之研究	李玉郎
國立屏東大學	2000	國小教師九年一貫健康與體育課程實施能力調查研究	李勝雄
國立屏東大學	2000	我國近代自然體育三劍客－吳蘊瑞.方萬邦.袁敦禮.體育思想比較研究	王建臺
國立屏東大學	2000	國小學童因數及倍數迷思概念測試工具發展研究	周文忠
嘉南藥理大學	2000	B-Bungarotoxin之Binding Protein分子選殖及B-Bungarotoxin與其Binding Protein交互作用之探討	吳佩芳; Pei-Fung Wu
國立屏東大學	2000	提昇國小教師自然科教學成效與影響因素之研究－自然科教學信念改進與影響因素之研究(3/3)	王靜如
國立屏東大學	2000	提昇國小教師自然科教學成效之研究－自然科教學實務改進與影響因素之研究(3/3)	林曉雯
國立屏東大學	2000	提昇國小教師自然科教學成效與影響因素之研究－自然科教學知識改進與影響因素之研究(3/3)	張靜儀
國立屏東大學	2000	國小職前教師有關數學的信念	曹宗萍
國立屏東大學	2000	提昇國小教師自然科教學成效之研究－自然科教學實務改進與影響因素之研究(2/3)	林曉雯
國立屏東大學	2000	提昇國小教師自然科教學成效與影響因素之研究－自然科教學知識改進與影響因素之研究(2/3)	張靜儀
國立屏東大學	2000	提昇國小教師自然科教學成效與影響因素之研究－自然科教學信念改進與影響因素之研究(2/3)	王靜如
國立屏東大學	2000	星狀結構網路的容錯繞路方法研究	施釗德
國立屏東大學	2000	米勒猜想對於旋轉曲面及二維函數圖形(1/2)	詹勳國
國立屏東大學	2000	嵌入三度歐式空間的負曲率曲面的米勒猜想	詹勳國
國立屏東大學	2000	從問題解決能力培養國小學童科學創造力:物理學習活動模組與教學活動設計	何偉雲
國立屏東大學	2000	從問題解決能力培養國小學童科學創造力:化學學習活動模組與教學活動設計	洪文東
國立屏東大學	2000	國小學童科學創造力特性及開發(2/2)－子計畫四：人格特質之研究	李賢哲
國立屏東大學	2000	國小學童科學創造力特性及開發之研究(2/2)－子計畫三：科學創意產生的演化和突現研究	何偉雲
國立屏東大學	2000	國小學童科學創造力特性及開發之研究(2/2)－子計畫二：解決問題特性之研究	蘇偉昭
國立屏東大學	2000	國小學童科學創造力特性及開發(2/2)－子計畫一：創造型兒童之思考特性研究	洪文東
國立屏東大學	2000	辦理國民小學教師「科學創意培養」研習營實施計畫	李文德
國立屏東大學	2000	國小學童物質的細微顆粒概念發展與教學策略之研究(III)（2/2）	李文德
國立屏東大學	2000	中小學學生植物形態與功能概念研究(I)－子計畫五：中小學學生植物運輸作用概念研究(I)	王靜如
國立屏東大學	2000	中小學學生植物形態與功能概念研究(I)－子計畫四：中小學學生植物呼吸作用概念研究(I)	高慧蓮
國立屏東大學	2000	中小學學生植物相關概念研究(I)－子計畫二：中小學學生植物生長與發育概念之研究(I)	林曉雯
國立屏東大學	2000	台灣地區中小學生化學概念之心智模式與成因之研究(I)－子計畫一：國小學童電池與電解、氧化與還原概念發展與教學策略之研究(I)	李賢哲
國立屏東大學	2000	國小學童物理科學迷思概念研究(I)－子計畫三：光部份與聲音部份(I)	張靜儀
國立屏東大學	2000	國小學童物理科學迷思概念之研究(I)－子計畫二：靜磁學(I)	曾耀霆
國立屏東大學	2000	國小學童物理科學迷思概念研究(I)－子計畫一：熱部份(I)	王龍錫
國立屏東大學	2000	國小師資培育中當代生物科技趨勢的教材開發與教學實驗設計之研究	樊琳
國立屏東大學	2000	國小學童物質的細微顆粒概念發展與教學策略之研究(II)（1/2）	李文德
國立屏東大學	2000	磷酸鹽礦物之高壓相變分析	李建興
國立屏東大學	2000	ＣaＳＯ4-Ｈ2Ｏ系統內礦物單晶之高壓相變分析	李建興
國立屏東大學	2000	連續式泡沫分離法處理染料廢水	施焜燿
國立屏東大學	2000	國小學童科學創造力特性及開發之研究(2/2)－總計畫	林顯輝
國立屏東大學	2000	中小學學生植物相關概念研究(I)－子計畫三：中小學學生植物光合作用概念研究(I)	莊嘉坤
國立屏東大學	2000	國小學童物理科學迷思概念研究(I)－子計畫四：大氣壓力部份與地球運動部份(I)	林顯輝
國立屏東大學	2000	國小學童「小數與小數運算」迷思概念量測工具發展研究	劉曼麗
國立屏東大學	2000	師院生的小數教學實踐知識之研究	劉曼麗
國立屏東大學	2000	情境式多媒體對增進國中聽覺障礙學生英語聽力理解之成效研究	沈中偉
國立屏東大學	2000	師資培育理念與機制的顛覆與重建:一個組織文化變革的行動研究－師資培育行政運作之省思與重建─企業管理觀點(Ⅰ)	陳慶瑞
國立屏東大學	2000	師資培育理念與機制的顛覆與重建:一個組織文化變革的行動研究－師資培育理念與機制的顛覆與重建:一個組織文化變革的行動研究	高敬文
國立屏東大學	2000	師資培育理念與機制的顛覆與重建:一個組織文化變革的行動研究－誇世紀教學評量改革:實作評量現況、模式的建立與實踐(第一階段:國小實作評量現況與模式的建構)	張麗麗
國立屏東大學	2000	師資培育理念與機制的顛覆與重建:一個組織文化變革的行動研究－教學信念與實務的重建:師資培育(Ⅰ)	王儷靜
國立屏東大學	2000	生活行式文化習性與書寫學習關係之研究(I)	王瑞賢

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