臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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國立屏東大學	0000-00-00	隱涵領導理論研究--以國民小學校長領導為例	陳麗如; Chen Li-Ju
國立屏東大學	0000-00-00	學士後教育學分班結業現職國小教師之工作價值觀及參與校務之相關研究	張玉艷; Yu-Yen Chang
國立屏東大學	0000-00-00	國民小學低中年級社會科新課程教科書之內容分析	曾靜瑩
國立屏東大學	0000-00-00	個人認知風格、班級閱讀環境與國小高年級學童閱讀行為之相關研究	張怡婷
國立屏東大學	0000-00-00	國小鄉土美勞課程與教學研究---以高雄市光武國小美勞科教學為例	邱美嬌
國立屏東大學	0000-00-00	屏東縣國小學童鄉土語言態度調查研究	施任芳; Shih Jen-Fang
國立屏東大學	0000-00-00	國小學生在九年一貫社會領域中必備的基本能力之研究	沈銀亮; Liang Shin Yin
國立屏東大學	0000-00-00	創造性唐詩教學對國小五年級兒童創造力及學習動機之影響	林珍羽; Chen-Yu Lin
國立屏東大學	0000-00-00	國小教師參與學校教師會的功能需求、運作策略與組織滿意之關係研究	林淑華; Lin Shu-Hua
國立屏東大學	0000-00-00	日治時期台共對台灣社會運動之影響	林淑芬; Lin Shu-Fen
國立屏東大學	0000-00-00	以專題為基礎的教學與學習對國小六年級學生自然科學習成就與班級氣氛影響之實驗研究	李姿嬅; Hua Lee Tzy
國立屏東大學	0000-00-00	學校本位進修與教師專業發展:行動研究的嘗試和反省	楊秋南; Yang Chiu-Nan
國立屏東大學	0000-00-00	國小學童A型行為、音樂性向、家庭音樂環境、音樂學習適應之相關研究	謝佩倫; Hsiesh Pei-Lun
國立屏東大學	0000-00-00	校本課程發展影響因素之研究-以高雄市國民小學為例-	陳慧淑; Shu Chen Hui
國立屏東大學	0000-00-00	以專題為基礎之教學與學習對國小學生自然科學習動機與學習成就之影響	張美玲; Mei-ling Chang
國立屏東大學	0000-00-00	創造性兒童詩教學對國小四年級學童創造力之影響-以台中縣太平市一所國小為例	江之中; Chung Chiang.Chih
國立屏東大學	0000-00-00	我國學前特教殊教育學程之分析研究	李秀蘭; lee Hsiu-Lan
國立屏東大學	0000-00-00	論李潼少年小說的主題呈現--以其四本得獎作品為例	呂家印; Jia Yinn Leu
國立屏東大學	0000-00-00	國民小學教師專業發展之研究：在職進修教育的經驗與反省	張美玉; Meei-yu Chang
國立屏東大學	0000-00-00	唐詩三百首之星象意象研究	邱永昌
國立屏東大學	0000-00-00	大陸小學語文教科書之政治意識型態分析研究	魏曼伊
國立屏東大學	0000-00-00	屏東縣國中中輟復學生輟學原因、學校生活適應與輔導需求之研究	蔡慶興; Ching Tsai-Hsing
國立屏東大學	0000-00-00	一個國小教師的教學理念與實踐	邱靜雅; Ching-Ya Chiu
國立屏東大學	0000-00-00	王淑芬及其兒童校園生活故事系列研究	陳莉穎; Li Ying Chen
國立屏東大學	0000-00-00	成長的足跡：「生活劇場」的初步實驗	田奇玉

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