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| 國立臺中教育大學 |
2021-01-24 |
動態評量語音辨識系統對國小學童英語口說能力、動機、學習焦慮及認知負荷之影響
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廖謙; Liao, Chien |
| 元培科技大學 |
2021-01-24 |
元培舉辦智慧機器人競賽 苗栗高中奪第一
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元培醫事科技大學 |
| 國立成功大學 |
2021-01-24 |
排灣族七佳（Tjuvecekadan）社域外農業地景的民族考古學視野
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蔡世華; Tasi, Shih-Hua |
| 國立成功大學 |
2021-01-24 |
澎湖群島早期漢人移民的考古學研究——再論轉運站說與逐步拓殖說
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洪婕憶; Hung, Chieh-Yi |
| 國立成功大學 |
2021-01-24 |
日本豐田移民村的物質消費與社會群體
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許靜慧; Hsu, Ching-Hui |
| 淡江大學 |
2021-01-24 |
Uniqueness results on CR manifolds
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Ho, Pak Tung |
| 淡江大學 |
2021-01-24 |
Computer-aided Analysis System for Bone Age in X-ray Image using Deep Neural Network
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Kuo, Wen-Chi;Hsiao, Wen-Tien;Chen*, Chii-Jen |
| 臺大學術典藏 |
2021-01-24T05:05:57Z |
The Application and Prospect in the Offshore Islands (in Chinese)
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Chen, Hsi-Chung |
| 臺大學術典藏 |
2021-01-24T05:08:04Z |
A Pilot Study of the Efficacy of A Cognitive Behavioral Therapy Group for Patients with Treatment-resistant Depression (in Chinese)
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Chen, Hsi-Chung |
| 臺大學術典藏 |
2021-01-24T05:09:12Z |
Validation of Brain Health Test-7 for Detecting Patients with Mild Cognitive Impairment and Early Dementia
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Chen, Hsi-Chung |
| 臺大學術典藏 |
2021-01-24T05:11:47Z |
Innovative Technologies for Dementia Care (in Chinese)
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Chen, Hsi-Chung |
| 臺大學術典藏 |
2021-01-24T05:12:33Z |
Prediction of lithium response using genomic data
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Chen, Hsi-Chung |
| 臺大學術典藏 |
2021-01-24T05:14:15Z |
An examination of the quality and performance of the Alda scale for classifying lithium response phenotypes
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Chen, Hsi-Chung |
| 臺大學術典藏 |
2021-01-24T05:14:39Z |
The Validity of Inventory of Depressive Symptomatology, Self-report and the Association of Depression with Professional Help-seeking among Individuals with Social Anxiety Disorder
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Chen, Hsi-Chung |
| 臺大學術典藏 |
2021-01-24T05:15:22Z |
Validation of Global Self-Rated Health and Happiness Measures Among Older People in the Yilan Study, Taiwan
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Chen, Hsi-Chung |
| 臺大學術典藏 |
2021-01-24T05:16:52Z |
Hand grip strength in predicting the risk of osteoporosis in Asian adults
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Lin, Yen Huai; Chen, Hsi-Chung; Hsu, Nai Wei; Chou, Pesus; Teng, Michael Mu Huo |
| 臺大學術典藏 |
2021-01-24T05:17:11Z |
Investigation of early and lifetime clinical features and comorbidities for the risk of developing treatment-resistant depression in a 13-year nationwide cohort study
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Chen, Hsi-Chung |
| 國立臺中教育大學 |
2021-01-25 |
The educational story of an optimistic teacher: A case study of an enthusiastic elementary school teacher
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Chen, Shu-Jyun; 陳淑君 |
| 國立臺中教育大學 |
2021-01-25 |
癌末病患照護護理人員的五大人格特質、死亡因應自我效能與職業倦怠關係之研究
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張呈鳳; CHANG, CHENG-FENG |
| 國立臺中教育大學 |
2021-01-25 |
民眾颱風、洪水風險及災害調適 行為模式之研究
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昀萱, 林 |
| 國立臺中教育大學 |
2021-01-25 |
考慮動態串流機制的時間演化圖分割演算法
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顧晏如; KU, YEN-JU |
| 國立臺中教育大學 |
2021-01-25 |
以眼動儀進行認知歷程-以國立自然科學博物館之拿麼厲害特展為例
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賴信全; LAI, HSIN-CHUAN |
| 國立臺中教育大學 |
2021-01-25 |
蕭邦大提琴《序奏與華麗的波蘭舞曲，作品三》之樂曲分析與演奏詮釋
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陳湘榆; CHEN, HSIANG-YU |
| 國立臺中教育大學 |
2021-01-25 |
臺灣孝慈圖畫書之分析
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依霖, 李; LI, YI-LIN |
| 國立臺中教育大學 |
2021-01-25 |
臺灣孝慈圖畫書之分析
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依霖, 李; LI, YI-LIN |
| 國立臺中教育大學 |
2021-01-25 |
非相關領域工作者轉任諮商師生涯轉換之使命感追尋經驗
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趙國容; Chao, Kuo-Jung |
| 國立臺中教育大學 |
2021-01-25 |
A Study of Childcare Workers Provide Servicing, Facing Difficulties and Solution in Children and Adolescent Placements Agencies
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陳菁菁; CHEN, JING-JING |
| 國立臺中教育大學 |
2021-01-25 |
消防人員創傷經驗後反應量表之編製研究
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陳佳吟; CHEN, CHIA-YIN |
| 國立臺中教育大學 |
2021-01-25 |
物聯網感測資料分群優化系統
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陳建宏; CHEN, CHIEN-HUNG |
| 國立臺中教育大學 |
2021-01-25 |
以計畫行為理論探討家長使用早期療育服務資源之行為意圖-以彰化縣為例
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謝惠雯; HSIEH, HUI-WEN |
| 國立臺中教育大學 |
2021-01-25 |
民眾颱風、洪水風險及災害調適行為模式之研究
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林昀萱; LIN, YUN-SYUAN |
| 國立臺中教育大學 |
2021-01-25 |
An Analysis of Picture Books about Taiwan's Filial Piety and Compassion
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LI, YI-LIN; 李依霖 |
| 國立臺中教育大學 |
2021-01-25 |
Research on Experiences of Fathers Who Have Children with Developmental Delay Participant in Early Interventions Services
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吳欣儀; Wu, Hsin-Yi |
| 國立臺中教育大學 |
2021-01-25 |
參與發展遲緩兒童早期療育父親親職角色之經驗探究
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欣儀, 吳; Wu, Hsin-Yi |
| 國立臺中教育大學 |
2021-01-25 |
The Relationships between Junior High School Students’ Scientific Epistemological Beliefs and Student Perceptions of Learning Science
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Lin, Chih-Yun; 林芷筠 |
| 淡江大學 |
2021-01-25 |
Linguistic principles for differentiation of proverbs and sayings
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Найдина, Т.Е.;Полякова, Е.К. |
| 國立臺中教育大學 |
2021-01-25 |
結合科學模擬與對話式評量之 科學探究學習成效分析-以連通管單元為例
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宜秉, 劉; LIU, YI-PING |
| 國立臺中教育大學 |
2021-01-25 |
結合科學模擬與對話式評量之 科學探究學習成效分析-以連通管單元為例
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LIU, YI-PING; 宜秉, 劉 |
| 國立臺中教育大學 |
2021-01-25 |
Analysis of the Effectiveness of Scientific Inquiry Learning Combined with Scientific Simulation and Conversational Assessment—Taking the Connecting Tube Class as An Example
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劉宜秉; LIU, YI-PING |
| 中山醫學大學 |
2021-01-25 |
中山醫大 食安軍 (USR Hub)-109年度食育服務成果分享會
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餐飲系;國際處 ; 健管院 |
| 中山醫學大學 |
2021-01-25 |
中華民國圖書館學會第56屆第2次會員大會心得分享
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鍾淑娟 |
| 中山醫學大學 |
2021-01-25 |
2020 MIT iGEM生技競賽 中山醫大CSMU_Taiwan團隊榮耀摘金
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醫學院;口腔院;醫科院;國際處 |
| 中山醫學大學 |
2021-01-25 |
捐款芳名錄
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秘書室 |
| 中山醫學大學 |
2021-01-25 |
優秀論文分享
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廖尹吟 |
| 中山醫學大學 |
2021-01-25 |
校園智財權宣導
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研發處 |
| 中山醫學大學 |
2021-01-25 |
2020第五屆亞太大學智慧校園研討會暨成果展-心得分享
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梁憶芳 |
| 國家衛生研究院 |
2021-01-25 |
The fission yeast Pin1 peptidyl-prolyl isomerase promotes dissociation of Sty1 MAPK from RNA polymerase II and recruits Ssu72 phosphatase to facilitate oxidative stress induced transcription
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Wang, YT;Hsiao, WY;Wang, SW |
| 國家衛生研究院 |
2021-01-25 |
MicroRNA-3613-3p functions as a tumor suppressor and represents a novel therapeutic target in breast cancer
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Chen, C;Pan, Y;Bai, L;Chen, H;Duan, Z;Si, Q;Zhu, R;Chuang, TH;Luo, Y |
| 朝陽科技大學 |
2021-01-25 |
The Energy-Aware Multi-UAV Dispatch and Handoff Algorithm for Maximizing the Event Communication Time in Disasters
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嚴金恩; Chang, Ing-Chau;Liao, Chi-Sheng;Yen, Chin-En |
| 淡江大學 |
2021-01-25 |
The role of financial flexibility on enterprise sustainable development during the COVID-19 crisis– A consideration of tangible assets
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Teng, Xiaodong;Chang, Bao-Guang;Wu, Kun-Shan |
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