| 中山醫學大學 |
2021-09 |
膽結石治療二三四
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黃亭諺; 李祥麟 |
| 中山醫學大學 |
2021-09 |
中醫輔助癌症治療模式介紹
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黃義鈞 |
| 國家衛生研究院 |
2021-09 |
Suppression of extracellular vesicle VEGF-C-mediated lymphangiogenesis and pancreatic cancer early dissemination by a selective HDAC1/2 inhibitor
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Wang, CA;Li, CF;Huang, RC;Li, YH;Liou, JP;Tsai, SJ |
| 國家衛生研究院 |
2021-09 |
Residential green space structures and mortality in an elderly prospective longitudinal cohort in China
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He, QL;Liu, LX;Chang, HT;Wu, CD;Ji, JS |
| 淡江大學 |
2021-09 |
短詩的綿長魅力--說非馬，道渡也
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楊宗翰 |
| 朝陽科技大學 |
2021-09 |
110教材-Linux 伺服器架設與管理
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王德譽 |
| 朝陽科技大學 |
2021-09 |
110教材-Linux 程式設計
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王德譽 |
| 中華大學 |
2021-09 |
行政法課程之教學體驗PBL學習：如何讓學生問問題與應用
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張筵儀 |
| 中華大學 |
2021-09 |
運用社會網絡分析結合合作學習 在程式設計課程的行動研究
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張文智 |
| 育達科技大學 |
2021-09 |
測試20210919
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張, 素茹 |
| 中臺科技大學 |
2021-09 |
雙師多元脈動策略於醫技血液實驗課之成效
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陳碧蓮 |
| 朝陽科技大學 |
2021-09 |
109年度教育部補助大專校院教學研究實踐研究計畫成果報告-思辨與應用-大學中文多元整合的教學研究與實踐
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黃翠芬 |
| 朝陽科技大學 |
2021-09 |
110教材-論文與公文寫作教學教材
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黃翠芬 |
| 朝陽科技大學 |
2021-09 |
109年度教育部補助大專校院教學研究實踐研究計畫成果報告-用力學交朋友
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徐暐亭 |
| 朝陽科技大學 |
2021-09 |
110教材-敷地計畫-課程教材
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陳信安 |
| 朝陽科技大學 |
2021-09 |
109年度教育部補助大專校院教學研究實踐計畫成果報告-以介入性分組策略融入合作式學習法用於STEM學科之研究與設計- 以電腦網路實作課程為例
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李建緯 |
| 朝陽科技大學 |
2021-09 |
110教材-建築材料-課程教材
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陳信安 |
| 朝陽科技大學 |
2021-09 |
109年度教育部補助大專校院教學研究實踐研究計畫成果報告-以「動手做」及「模擬開發英文STEM課程」為PBL的科技英文課程內容改善計畫
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李孟真 |
| 朝陽科技大學 |
2021-09 |
A calibrated piecewise-linear FGM approach for travel destination recommendation amid the COVID-19 pandemic
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Chen, Toly; Wang, Yu-Cheng; 王玉城 |
| 朝陽科技大學 |
2021-09 |
110教材-國際行銷管理
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楊浩偉 |
| 朝陽科技大學 |
2021-09 |
A calibrated piecewise-linear FGM approach for travel destination recommendation amid the COVID-19 pandemic
|
Chen, Toly; Wang, Yu-Cheng; 王玉城 |
| 朝陽科技大學 |
2021-09 |
110教材-行銷管理
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楊浩偉 |
| 朝陽科技大學 |
2021-09 |
110教材-行銷與流通企劃實務
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楊浩偉 |
| 中臺科技大學 |
2021-09 |
蔬果切雕與盤飾之應用實務
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陳楨婷; 劉伯康; 呂哲維 |
| 朝陽科技大學 |
2021-09 |
110教材-蒙特梭利專題討論課堂教材
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王美玲 |
| 國立宜蘭大學 |
2021-09 |
以曼陀羅行動學習導入生命教育之藝術通識課程教學模式
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鳳珠, 吳 |
| 中華大學 |
2021-09 |
導入問題導向教學法以提升C程式設計課程的學習與教學成效之研究
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梁秋國 |
| 朝陽科技大學 |
2021-09 |
110教材-大二英文
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林雅文 |
| 國立宜蘭大學 |
2021-09 |
以差異化教學與情境學習策略降低通識選修課程學用落差之行動研究
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松年, 張 |
| 朝陽科技大學 |
2021-09 |
110教材-AI商學應用--AIIOT
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陳文國 |
| 國立宜蘭大學 |
2021-09 |
建構讓學生有感的通識職涯教育課程：PROPER自行車教學模式與設計思考的結合
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淳皓, 楊 |
| 國立宜蘭大學 |
2021-09 |
以結對程式設計及KJ法強化BOPPPS有效教學模組之研究:以程式設計(I)(II)為例
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膺仁, 錢 |
| 朝陽科技大學 |
2021-09 |
110教材-企業資源規劃系統
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劉熒潔 |
| 朝陽科技大學 |
2021-09 |
110教材-火災保險
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林庭宇 |
| 朝陽科技大學 |
2021-09 |
110教材-火災保險
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林庭宇 |
| 中華大學 |
2021-09 |
導入問題導向教學法以提升C程式設計課程的學習與教學成效之研究
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梁秋國 |
| 南台科技大學 |
2021-09 |
使用McCall模型評估視障者基於ROS的個人輔助設備
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Aaron Raymond See;Welsey Daniel C. Advincula;Leonheart Van M. Costillas;Karmelo Antonio Lazaro Carranza |
| 南台科技大學 |
2021-09 |
高齡者機能性鞋款之感性設計與評估
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Ya-Hsueh Lee |
| 南台科技大學 |
2021-09 |
市售亞麻籽油脂肪酸分析之研究
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Da-Wei Huang; Ying-Chien Chung |
| 南台科技大學 |
2021-09 |
光譜角映射法與支撐向量機應用於蜜棗表面缺陷辨識之比較
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Quoc Thien Pham; Nai-Shang Liou |
| 南台科技大學 |
2021-09 |
利用離心力法製備明膠微米纖維
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Kuo-Feng Chou;Wei-Kang Shi;Wen-Hung Chao;Chang-Chin Wu |
| 南台科技大學 |
2021-09 |
薄膜太陽能電池應用於臉部辨識系統開發
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Ruei-Tang Chen;Fong-Long Wu |
| 朝陽科技大學 |
2021-09 |
Training Effects and Intelligent Evaluated Pattern of the Holistic Music Educational Approach for Children with Developmental Delay
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Lee, Liza; Liu, Ying Sing; 李玲玉 |
| 致理技術學院 |
2021-09 |
應用服務設計翱翔於創意思考的天空
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施智文 |
| 朝陽科技大學 |
2021-09 |
110教材-經濟學講義
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黃文星 |
| 淡江大學 |
2021-09 |
無所不在的物聯網應用－後疫情時代下的風險意識與安全管理
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陳意文;李思壯;黃彥男 |
| 朝陽科技大學 |
2021-09 |
110教材-電腦程式設計
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吳獻堂 |
| 朝陽科技大學 |
2021-09 |
110教材-邏輯思考與運算
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林志偉 |
| 朝陽科技大學 |
2021-09 |
110教材-創意烘焙實務
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陶冠全 |
| 國家衛生研究院 |
2021-09 |
An association study in the Taiwan Biobank elicits the GABAA receptor genes GABRB3, GABRA5, and GABRG3 as candidate loci for sleep duration in the Taiwanese population
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Hou, SJ;Tsai, SJ;Kuo, PH;Lin, WY;Liu, YL;Yang, AC;Lin, E;Lan, TH |
