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| 中國文化大學 |
2021-09 |
Evaluation of effects of ractopamine on cardiovascular, respiratory, and locomotory physiology in animal model zebrafish larvae
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Abbas, Kumail; Saputra, Ferry; Suryanto, Michael Edbert; Lai, Yu-Heng; Huang, Jong-Chin; Yu, Wen-Hao; Chen, Kelvin H.-C.; Lin, Ying-Ting; Hsiao, Chung-Der |
| 中國文化大學 |
2021-09 |
A Numerical Study of the Sensitivity of Typhoon Track and Convection Structure to Cloud Microphysics
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Hsu, Li-Huan; Su, Shih-Hao; Kuo, Hung-Chi |
| 國立成功大學 |
2021-09 |
論基於婚姻所生父子關係之生母否認權與行使上限制──我國民法第1063條第2項與歐陸主要規範之比較觀察
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林易典; Lin, Yi-Tien |
| 國立成功大學 |
2021-09 |
Risk of diabetic macular oedema with sodium-glucose cotransporter-2 inhibitors in type 2 diabetes patients: A multi-institutional cohort study in Taiwan
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洪嘉鴻; Hung, Jia-Horung; Su, Yu-Chen;Shao, Shih-Chieh;Lai, Edward Chia-Cheng;Lee, Chaw-Ning;Hung, Ming-Jui;Lai, Chi-Chun;Hsu, Sheng-Min |
| 中國文化大學 |
2021-09 |
評比朱熹與錢穆的道統觀
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曾春海 |
| 國立成功大學 |
2021-09 |
The market for meaning: A new entrepreneurial approach to creative industries dynamics
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張佑宇; Chang, Yu-Yu; Potts, Jason;Shih, Hui-Yu |
| 國立成功大學 |
2021-09 |
Predictive validity of the Physical Resilience Instrument for Older Adults (PRIFOR)
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胡芳文; Hu, Fang-Wen; Lin, C.-H.;Lai, P.-H.;Lin, Chung-Ying |
| 國立成功大學 |
2021-09 |
Chemoreversal Agents from Taiwanofungus Genus and Their More Potent Methyl Derivatives Targeting Signal Transducer and Activator of Transcription 3 (STAT3) Phosphorylation
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洪欣儀; Hung, Hsin-Yi; Yu, Ko-Hua;Hung, Chin-Chuan;Wu, Tian-Shung;Chen, Chin-Fu;Wu, I-Ting;Kuo, Ping-Chung;Lam, Sio-Hong |
| 南台科技大學 |
2021-09 |
運用 GeoGebra 教具於數學課程
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張勝麟;Shing-Lin Chang |
| 南台科技大學 |
2021-09 |
運用【跨系同儕共學】概念於跨領域「物聯網概論與應用」課程之教學實踐研究計畫
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吳建中;Chien-Chung Wu |
| 南台科技大學 |
2021-09 |
導入翻轉式教學結合形成性評量以提升 APP Inventor 程式設計課程之學習成效
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鄭淑真 |
| 南台科技大學 |
2021-09 |
發展一款同儕互評系統於創意思考課程培育學生的創造力
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黃永銘 |
| 南台科技大學 |
2021-09 |
以實踐素養為導向之多元創新課程—「洲概論」
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方子毓 |
| 東吳大學 |
2021-09 |
英美侵權行為法 : 基本原則與案例
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潘維大;姚思遠;何婉君;范秀羽;王震宇 |
| 東吳大學 |
2021-09 |
美國憲法 : 基本原則與案例
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姚思遠;范秀羽;李劍非 |
| 東吳大學 |
2021-09 |
英美契約法 : 基本原則與案例
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姚思遠;黃心怡 |
| 淡江大學 |
2021-09 |
具備心理師證照之國中小專任輔導教師專業認同內涵探究
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刑志彬;許哲修*;田秀蘭;許育光 |
| 淡江大學 |
2021-09 |
Three dimensional gravity currents propagating on different unbounded slopes
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黃友麟; Huang, Yu-Lin |
| 朝陽科技大學 |
2021-09 |
(初稿)Promoting Competency-Based Language Teaching through the application of Multimodal Materials
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林翠英;刁瑋婕; Lin, Tsui-Ying; Tiao, Wei-Jie |
| 淡江大學 |
2021-09 |
La enseñanza de las variedades del español en Taiwán. Análisis del contexto, percepción de los profesores y desarrollo de materiales audiovisuales
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羅雅芳 |
| 淡江大學 |
2021-09 |
電玩遊戲的語藝
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李長潔 |
| 臺北市立大學 |
2021-09 |
中小學教師換證制度之研究：體系內涵、遭遇阻力與配套措施
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吳清山;王令宜;林雍智 |
| 臺北市立大學 |
2021-09 |
人格心理學
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Burger著, Jerry M.;危芷芬譯 |
| 臺北市立大學 |
2021-09 |
男子排球選手下肢肌力、腿後肌與股四頭肌力比值和跳躍表現之相關性
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陳浚良(球類運動學系) |
| 臺北市立大學 |
2021-09 |
上臂固定休息對肌力、肌肉萎縮與本體感覺的影響
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康馨予;傅思凱;曾國維;陳銨漵;曾暐晉 |
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