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教育部委託研究計畫 計畫執行:國立臺灣大學圖書館
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| 南台科技大學 |
2021-09 |
導入翻轉式教學結合形成性評量以提升 APP Inventor 程式設計課程之學習成效
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鄭淑真 |
| 南台科技大學 |
2021-09 |
發展一款同儕互評系統於創意思考課程培育學生的創造力
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黃永銘 |
| 南台科技大學 |
2021-09 |
以實踐素養為導向之多元創新課程—「洲概論」
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方子毓 |
| 東吳大學 |
2021-09 |
英美侵權行為法 : 基本原則與案例
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潘維大;姚思遠;何婉君;范秀羽;王震宇 |
| 東吳大學 |
2021-09 |
美國憲法 : 基本原則與案例
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姚思遠;范秀羽;李劍非 |
| 東吳大學 |
2021-09 |
英美契約法 : 基本原則與案例
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姚思遠;黃心怡 |
| 淡江大學 |
2021-09 |
具備心理師證照之國中小專任輔導教師專業認同內涵探究
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刑志彬;許哲修*;田秀蘭;許育光 |
| 淡江大學 |
2021-09 |
Three dimensional gravity currents propagating on different unbounded slopes
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黃友麟; Huang, Yu-Lin |
| 朝陽科技大學 |
2021-09 |
(初稿)Promoting Competency-Based Language Teaching through the application of Multimodal Materials
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林翠英;刁瑋婕; Lin, Tsui-Ying; Tiao, Wei-Jie |
| 淡江大學 |
2021-09 |
La enseñanza de las variedades del español en Taiwán. Análisis del contexto, percepción de los profesores y desarrollo de materiales audiovisuales
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羅雅芳 |
| 淡江大學 |
2021-09 |
電玩遊戲的語藝
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李長潔 |
| 臺北市立大學 |
2021-09 |
中小學教師換證制度之研究：體系內涵、遭遇阻力與配套措施
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吳清山;王令宜;林雍智 |
| 臺北市立大學 |
2021-09 |
人格心理學
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Burger著, Jerry M.;危芷芬譯 |
| 臺北市立大學 |
2021-09 |
男子排球選手下肢肌力、腿後肌與股四頭肌力比值和跳躍表現之相關性
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陳浚良(球類運動學系) |
| 臺北市立大學 |
2021-09 |
上臂固定休息對肌力、肌肉萎縮與本體感覺的影響
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康馨予;傅思凱;曾國維;陳銨漵;曾暐晉 |
| 臺北市立大學 |
2021-09 |
質性研究法進階探索 : 換一副透鏡看世界
|
張芬芬 |
| 國立成功大學 |
2021-09- 01 |
擺臂動作對不同層級足球選手踢球下肢肌電訊號的影響
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黃彥慈; Huang, Yen-Tzu; 張家豪 Chang, Jia-Hao;陳佑 Chen, Yo |
| 國家衛生研究院 |
2021-09-01 |
Association between childhood negative life events with alcohol expectancies in early adolescence: Cumulative risk and latent class approaches
|
Chen, AJ;Chen, WT;Wang, IA;Wang, N;Chen, WJ;Chen, CY |
| 國立臺中教育大學 |
2021-09-01 |
探討搭乘動機、體驗價值、再購意願研究-以台灣好行公車日月潭線為例
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曾麗桂; Tseng, Li-Kuei |
| 朝陽科技大學 |
2021-09-01 |
110教材-科技英文-科學單位
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李麗華 |
| 朝陽科技大學 |
2021-09-01 |
110教材-科技英文-Integrated Circuit晶片製作流程
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李麗華 |
| 朝陽科技大學 |
2021-09-01 |
110教材-科技英文-單字拆解—字首字根字尾
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李麗華 |
| 朝陽科技大學 |
2021-09-01 |
110教材-科技英文-Invention Technology
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李麗華 |
| 朝陽科技大學 |
2021-09-01 |
110教材-科技英文-複合詞
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李麗華 |
| 朝陽科技大學 |
2021-09-01 |
110教材-科技英文-Spam Mail課文講解
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李麗華 |
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