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2023 |
藉影片自主學習對大學非英語系學生英語聽力及後設認知之研究
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蔡欣雲; TSAI, XIN-YUN |
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2023 |
以灰色理論探討影響公共自行車使用之關鍵因素-以YouBike單車為例
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CHUANG, YA-TING; 莊雅婷 |
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2023 |
部屬建言行為、建言認可與領導成員交換關係：以知覺部屬威脅為調節變數
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ZHANG, JIA-XIN; 張嘉心 |
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2023 |
行為經濟分析租用日租屋之意圖
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HSU, SHIH-YING; 許仕穎 |
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2023 |
高雄市小坪數集合住宅購買因子優先次序之研究
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郭美娥; KUO, MEI-E |
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2023 |
智能障礙大專生交友之經驗
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涂毓甄; TU, YU-CHEN |
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2023 |
郵輪安全嗎?後疫情時代消費者購買郵輪旅遊產品之動機與考量因素研究
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呂欣燕; LU, XIN-YAN |
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2023 |
黃若蓁小提琴音樂會作品分析研究
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HUANG, RUO-JHEN; 黃若蓁 |
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2023 |
國軍某工廠工作壓力與留營意願關係之研究：自我耗竭的中介效果
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孫文元; SUN, WEN-YUAN |
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2023 |
附加費、負面口碑與等候時間對消費者網路購物意願之影響
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李思函; LI, SSU-HAN |
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2023 |
交通安全教育宣導對於大學生之影響
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林士方; LIN, SHIH-FANG |
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2023 |
照片呈現方式對消費者既定印象及購物選擇影響
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陳彥均; CHEN, YEN-CHUNG |
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2023 |
關係人口與支持系統對地方創生影響之研究─以屏東縣萬巒鄉為例
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葉怡瑋; YEH, YI-WEI |
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2023 |
以社群口碑與視覺化分析行動支付產業行銷策略
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LIN, CHIA-JU; 林佳儒 |
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2023 |
結合Stable Diffusion與神經輻射場(NeRF)以語音命令在元宇宙中生成3D物件
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陳凱文; KATUHE, PIERRE DAVE VICTOR |
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2023 |
台灣南部越南籍新住民女性自我認同建構之歷程探究
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曾慧瑩; ZENG, HUEI-YING |
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2023 |
國小高年級視覺藝術課程實施跨年級教學之行動研究
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LIN, RUO-CHI; 林偌琦 |
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2023 |
國小學生使用電腦軟體輔助教具之接受度及心流研究
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林芷伃; LIN, ZHI-YU |
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2023 |
使用水生生物為平台進行毒理測試之優劣分析-以青鱂魚為例
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徐軍閎; HSU, CHUN-HUNG |
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2023 |
桌遊融入食農教育: 以「農作『藥』不要」 桌遊設計歷程為例
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陳冠汝; CHEN, KUAN-JU |
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2023 |
臺灣龜山島海域葉形軟珊瑚 Lobophytum durum 所含天然化合物之研究
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洪嘉伶; HUNG, CHIA-LING |
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2023 |
革新能源管理：在智慧家庭中整合手勢控制和物聯網
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RAMBE, KHAIRUL HAWANI; 哈瓦尼 |
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2023 |
高雄市高職學生學習自我效能、學習任務價值與學業拖延關係之研究
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周彥瑄; CHOU, YEN-HSUAN |
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2023 |
大學生Instagram使用、社會比較與焦慮情緒關係之研究
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HUANG, WEI-HSUAN; 黃維軒 |
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2023 |
從思覺失調走向療癒的反思實踐之路：一個康復者的自我敘說
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傅梅雅; FU, MEI-YA |
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2023 |
遭遇專業能力阻礙的諮商學習者學習歷程研究
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陳昱汝; CHEN, YU-JU |
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2023 |
臺灣海洋教育知識圖譜之研究
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張正寰; CHANG, CHENG-HUAN |
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2023 |
屏東縣國民小學校長正向領導、教師專業發展與教師創新教學關係之研究
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CHEN, WEN-CHEN; 陳玟辰 |
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2023 |
書法教育融入國小學校本位課程之個案研究-以屏東市雲墨國小為例
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許菱珊; HSU, LING-SHAN |
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2023 |
教師實踐學習共同體之歷程研究
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蘇毓琇; SU, YU-HSIU |
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2023 |
醉憶金門 ― 油畫創作論述
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許培璟; HSU, PEI-CHING |
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2023 |
真實與虛擬世界中自我認同歷程的敘說
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CHEN, CHIA-LING; 陳佳伶 |
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2023 |
在臺泰籍研究生課業及生活之挑戰與應對策略
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ITTIAMORNKUL, PATIT; 李博雅 |
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2023 |
金農書法藝術研究
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莊鈺堂; CHUAN, YU-TANG |
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2023 |
公辦公營實驗小學校長課程領導之個案研究
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王琇美; WANG, HSIU-MEI |
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2023 |
運用Cool English學習平台對國小學童英語學習成效之行動研究
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董小玲; TUNG, HSIAO-LING |
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2023 |
應用於運動估測之混合策略搜尋演算法
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劉庭嘉; LIU, TING-JIA |
| 國立屏東大學 |
2023 |
重大事件後台灣股市之投資人之買賣行為研究-以新冠疫情為例
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HONG, ZI-XIANG; 洪梓翔 |
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2023 |
利用LSTM建構選擇權波動率日內交易之預測模型
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張宇廷; ZHANG, YU-TING |
| 國立屏東大學 |
2023 |
罹癌倖存男性父職經驗意義建構之探究
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LI, CHANG-HSIN; 李章歆 |
| 國立屏東大學 |
2023 |
以科技接受模式探討職安教育訓練導入資訊系統之研究-以屏東某鋼鐵廠越南籍移工為例
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周蒂莉; CHOU, DI-LI |
| 國立屏東大學 |
2023 |
能量解析下非磁性金屬/釔鐵石榴石的磁圓偏振二向性
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胡竣凱; HU, CHUN-KAI |
| 國立屏東大學 |
2023 |
立式划槳活動參與者參與動機與體驗價值之研究-以南投縣日月潭地區為例
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PAN, HAO-YI; 潘昊毅 |
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2023 |
繪本故事結構教學對幼兒口語敘說及圖像表達能力之影響
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LI, PEI-SHI; 李珮纚 |
| 國立屏東大學 |
2023 |
全英語教學技巧探討與應用
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LIU, CHING-WEN; 劉靜雯 |
| 國立屏東大學 |
2023 |
傳統利益可交換加權解的模糊自然拓展及相關結果
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陳文昌; CHEN, WEN-CHANG |
| 國立屏東大學 |
2023 |
學前特教教師遠距教學之教學困境與因應方式
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陳盈蓉; CHEN, YING-RONG |
| 國立屏東大學 |
2023 |
學齡前幼兒家長自我慈憫、正念教養與親職壓力關係之研究
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薛聖蓉; HSUEH, SHENG-JUNG |
| 國立屏東大學 |
2023 |
方舟素履：一位資深國小教師專業成長的敘說
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WU, PEI-XUAN; 吳佩軒 |
| 國立屏東大學 |
2023 |
中文版奧斯陸過度使用傷害和健康問題問卷的信度與效度評估
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TSAI, WAN-CHEN; 蔡宛蓁 |
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