臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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機構	日期	題名	作者
國立台東大學	9707	國小一年級學童注音符號教學之研究	許珮儀
國立台東大學	9707	校園藝術空間營造之研究	鄭華鈞
國立台東大學	9707	性別平等教育課程對低年級學生性別角色態度影響之研究	張紫燕
國立台東大學	9707	台東縣退休之際教師生活邊際值與心理幸福之研究	李健杏
國立台東大學	9707	台東縣國民中學社會學習領域教師教學困擾的因應行為與輔導措施之研究	林美環
國立台東大學	9707	國際觀光旅館實習生工作滿意度之研究	葉治良
國立台東大學	9707	從體驗行銷觀點建構生態旅遊活動之策?性體驗模組 -以台東縣卑南鄉莿桐部落為例	陳美如
國立台東大學	9707	建構濱海社區生態旅遊標章之研究- 以東部濱海社區部落為例	顏士為
國立台東大學	9707	台東縣都?灣發展生態?遊組織建構之研究	張文祥
國立台東大學	9707	攝影愛好者對台東攝影旅遊意象之研究	侯方達
國立台東大學	9707	藝術創作活動的休閒效益之研究	鄭力嘉
國立台東大學	9707	國際觀光休閒旅館經營關鍵成功因素之研究－核心資源觀點	羅楙瑩
國立台東大學	9707	觀光社區警察行政應用在知本溫泉社區之研究	李明希
國立台東大學	9707	社區營造、觀光與導覽解說：台東原住民地區的兩個案例研究	林光義
國立台東大學	9707	??花產品?銷通?之研究 ─以台東縣?峰鄉為?	張獻文
國立台東大學	9708	國小特殊教育教師離職傾向相關因素之研究-以國立台東大學特殊教育學系畢業生為例	陳思儀
國立台東大學	9708	台東縣教保人員對早期療育通報系統之認知、角色知覺及執行之調查研究	羅晏汝
國立台東大學	9708	啟聰學校高職聽障學生生涯發展之研究	林玟吟
國立台東大學	9708	正向行為支持方案對嚴重情緒障礙學生行為問題處理成效之行動研究	王素華
國立台東大學	9708	部件識字教學對國小學習障礙學生識字學習成效之研究	賴富美
國立台東大學	9708	刺激褪除策略與代幣制度對提升中度智能障礙學生功能性詞彙學習效果之研究	陳姿君
國立台東大學	9708	雙項行為介入策略對減低國小學生分心行為成效之研究	蔡琬婷
國立台東大學	9708	合作學習對國小智能障礙學生同儕互動成效之研究	賴曉莉
國立台東大學	9708	電腦輔助教學對國小聽覺障礙兒童語文理解成效之研究	謝碧霞
國立台東大學	9708	雲林縣國小普通班教師對融合教育態度之研究	許靜枝

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