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教育部委託研究計畫 計畫執行:國立臺灣大學圖書館
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| 臺北市立大學 |
2023-06 |
製作霍元甲傳奇：從《近代俠義英雄傳》談起
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郭憲偉;郭金芳 |
| 臺北市立大學 |
2023-06 |
臺灣運動彩券硏究之同顧
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胡喬蕙;楊昌展 |
| 臺北市立大學 |
2023-06 |
廣泛閱讀對國小中年級學生閱讀理解、閱讀流暢度之分析
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王雅玲;黃思華;Wang, Ya-ling;Huang, Tzu-hua |
| 臺北市立大學 |
2023-06 |
國中數理資優生數理相關英語字彙能力評估試卷研發及應用之研究
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黃彥融;Huang, Yan-rong |
| 臺北市立大學 |
2023-06 |
邊緣型人格障礙資優個案之學校適應與輔導策略探究
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陳勇祥;Chen, Yung-hsiang |
| 臺北市立大學 |
2023-06 |
在海洋飛翔的天使--特殊需求幼兒參與海洋教育體驗課程初探
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戴佑安;楊儀涵;Day, Yu-an;Yang, Yi-han |
| 臺北市立大學 |
2023-06 |
教師法在教學不適任教師處理之問題與改革策略
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張德銳;Chang, Derray |
| 臺北市立大學 |
2023-06 |
教育創業家精神融入中小學校長儲訓班課程內容與實施方式之研究
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蔡進雄;Tsa, Chin-hsiung |
| 臺北市立大學 |
2023-06 |
「天之所與我者」：孟子之「自然法」思想
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許惠琪;Hsu, Hui-chi |
| 臺北市立大學 |
2023-06 |
北朝B型造像記開頭套語與魏晉南北朝佛玄思想
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范樂陶;Fan, Le-tao |
| 臺北市立大學 |
2023-06 |
淡與灝氣，清與雕琢--吳德旋文章創作論探討
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蔡美惠;Tsai, Mei-hui |
| 臺北市立大學 |
2023-06 |
大專班級組織成員對於課程活動之參與態度研究--以視覺傳達設計專業為例
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蔣世寶;Chiang, Shyh-bao |
| 臺北市立大學 |
2023-06 |
漫畫繪製融入國小霧社事件教學之探討
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張雪君;張嘉茵;Chang, Hsueh-chun;Chang, Chai-in |
| 臺北市立大學 |
2023-06 |
步槍射擊服裝版型對射擊選手穩定性與運動表現之影響
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杜佳玲;許鳳玉;王則眾 |
| 臺北市立大學 |
2023-06 |
2020東京奧運男女羽球雙打選手三段技術分析
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楊明哲;廖偉喆;林啟川;廖莉安 |
| 臺北市立大學 |
2023-06 |
學校支持對教師專業成長影響之研究：專業學習社群參與的調節式中介效果
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蕭佳純;Hsiao, Chia-chun |
| 臺北市立大學 |
2023-06 |
融入遊戲化行動螺旋概念對學習動機影響之教學行動研究--以某機械系微致動器教學單元課程為例
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許藝菊;Hsu, Yi-chu |
| 臺北市立大學 |
2023-06 |
社會戲劇手足遊戲方案提升自閉症兒童話題維持之成效
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王若穎;藍瑋琛;Wang, Jo-ying;Lan, Woei-chen |
| 臺北市立大學 |
2023-06 |
在生命轉角遇見幸福：評《幸福教育的實踐》一書
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王娜玲;李國強;Wang, No-ling;Li, Guoqiang |
| 臺北市立大學 |
2023-06 |
論《韓非子》開明利己的政治思想
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李庭緯;Lee, Ting-wei |
| 臺北市立大學 |
2023-06 |
應用延伸型計畫行為理論探討身心障礙運動員參與運動行為之影響因素
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石偉源;蒲逸悧;何篤光;Shih, Wei-yuan;Pu, Yih-lih;Ho, Tu-kuang |
| 淡江大學 |
2023-06 |
收入關鍵查核事項之首年價值攸關性
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張瑀珊;顏信輝 |
| 淡江大學 |
2023-06 |
Corporate Governance Rating and Firm Performance: Evidence from Taiwan
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Lu, Jung-Ho;Lai, Yu-hui |
| 臺北醫學大學 |
2023-06-01 |
The determinant of undernutrition and the effectiveness of health nutrition education based on a health belief model on reducing undernutrition in children
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MARDANI, RADEN AHMAD DEDY |
| 臺北醫學大學 |
2023-06-01 |
2023年06月健康報
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臺北醫學大學附設醫院 |
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