|
顯示項目 2310591-2310615 / 2332680 (共93308頁)
<< < 92419 92420 92421 92422 92423 92424 92425 92426 92427 92428 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目
| 中國文化大學 |
2023-12 |
管窺方志人物傳與正史列傳之別：以北宋沈起為例
|
李如鈞 |
| 中國文化大學 |
2023-12 |
大學教學職涯架構之內涵與應用
|
陳琦媛 |
| 中國文化大學 |
2023-12 |
Choice Based on the Overall Situation: Two Recognition Issues Faced by the United States during the Republic of China
|
劉傳暘；鍾益禾；林純言 |
| 中國文化大學 |
2023-12 |
霹靂電影偶動漫定鏡的敘事表現性之研究--以《奇人密碼--古羅布之謎》電影為例
|
楊錫彬 |
| 中國文化大學 |
2023-12 |
A Pollen-Spore Analysis of Hualien Plain Cores and Its Implication on Paleoenvironmental Changes (7~13 kyr BP)
|
胡正恆; Hu, Cheng-Heng |
| 中國文化大學 |
2023-12 |
臺灣北部地區四種植物林下栽植可行性初步成果探討
|
Shiu, Chiau-Ying; Su, Mong-Huai; 王義仲；蘇夢淮；許巧穎; Wang, Yi-Chung |
| 中國文化大學 |
2023-12 |
活出生命感受愛〜成年人挫折復原力與幸福感之研究
|
柯澍馨；蕭秋蘭; Ko, Shu-Hsin; Hsiao, Chiu-Lan |
| 中國文化大學 |
2023-12 |
Antitumor Effects of Wikstroemia indica Extracts on Human Breast Cancer MCF-7 Cells
|
Lin, Yen-Chang; Bui Thi Ngoc Hieu; Wang, Han-Chuan; Ho, Shan-Yen; Huang, Chen-Hua; Chen, Chun-Pei; Li, Che-Pei; Lin, Mei-Tzu; Wei, Wen-Xu; 韋玟旭；林美慈；李哲沛；陳濬培；黃臣華；何姍晏；王瀚權；裴氏玉孝；林彥昌 |
| 臺北市立大學 |
2023-12 |
SRL理論於國民小學師資職前教育課程運用之研究：以Zimmerman模式為焦點
|
張瑞菊;鍾宜興 |
| 臺北市立大學 |
2023-12 |
另一種語文素養：論語感養成與層次識讀的通識價值 ——從使用者角度談起
|
周文鵬;Chou, Wen-Peng |
| 臺北市立大學 |
2023-12 |
臺中歌劇院成為中央行政法人的政策變遷：場域競爭的觀點
|
李天申;李衍儒;Lee, Yen-Ju , Li, Tien-Shen |
| 臺北市立大學 |
2023-12 |
增進大學生的學習動機與成效之研究 ——將神話故事融入程式設計課程
|
林銘福;Lin, Mingfu |
| 臺北市立大學 |
2023-12 |
國小六年級氣候智慧食農教育課程研究
|
蔡侑樺;陳瑞玲;陳建志 |
| 臺北市立大學 |
2023-12 |
一般民眾應具備之綠色化學素養內涵初探
|
張育傑;王玉純;林于凱;徐宏德 |
| 臺北市立大學 |
2023-12 |
行動學習應用於國小六年級音樂欣賞教學之實驗研究
|
黃婉婷;Huang, Wan-ting |
| 臺北市立大學 |
2023-12 |
高齡者健康行為之計量文獻分析 (1990–2022)
|
樂冠妤;張文榮;陳慧峰 |
| 臺北市立大學 |
2023-12 |
原住民舞蹈活動參與對原住民學童文化認同和自尊之影響
|
鄭慈韻;黃崇儒 |
| 臺北市立大學 |
2023-12 |
多元性運動課程改善社區高齡女性身體功能與生活滿意度之成效
|
曾建興;趙學瑾 |
| 臺北市立大學 |
2023-12 |
以CIPP評鑑模式分析國小校長課程領導之研究：以國小校訂游泳課為例
|
劉泳君 |
| 臺北市立大學 |
2023-12 |
國小高年級學生音樂聆聽情緒與偏好之調查研究
|
許智涵;莊惠君 |
| 臺北市立大學 |
2023-12 |
曹瑞原《孽子》電視劇中的臺灣酷兒憂鬱現代性
|
高健毓 |
| 臺北市立大學 |
2023-12 |
自發、互動、共好：自主性教師專業學習社群之個案研究
|
黃庭萱;吳璧如 |
| 臺北市立大學 |
2023-12 |
國中生的出生序對於學習成就之影響
|
張芳全;Chang, Fang-chung |
| 臺北市立大學 |
2023-12 |
「O2O2O+5E」創新教學模式之學習成效探究--以管理資訊系統課程為例
|
汪美香;楊棠堯;Wang, Mei-hsiang;Yang, Tarng-yao |
| 臺北市立大學 |
2023-12 |
以線上社會劇教學提升師資生對融合教育的認同與執行信心之研究
|
蕭雁文;Hsiao, Yen-wen |
顯示項目 2310591-2310615 / 2332680 (共93308頁)
<< < 92419 92420 92421 92422 92423 92424 92425 92426 92427 92428 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目
|
