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機構 日期 題名 作者
臺北醫學大學 2023-09 以「近代日本史導讀」課程提升醫學生的「國際視野」 與連結「在地知識」的能力 曾齡儀
臺北醫學大學 2023-09 以 EMI 雙語教學融入「世界史中的飲食文化」課程提昇醫學大學學生的「多元文化」知識與觀念 郭忠豪
臺北醫學大學 2023-09 以人工智慧技術輔助機器學習課程之英文教學實踐及其成效評估 張詠淳
臺北醫學大學 2023-09 雙語政策下大一英文課程的蛻變: 以合作論證學習提升語言與論證能力之行動研究 林美宏
臺北醫學大學 2023-09 設計思考介入提升大學新生自我效能之成效研究:以設計人生為例 邱佳慧;王明旭
臺北醫學大學 2023-09 資料科學探索與探究:非資訊領域學生對人工智慧概念的意義建構與賦予 鄭年亨
臺北醫學大學 2023-09 混成學習式生物統計學課程之學生學習成效評估 陳錦華
臺北醫學大學 2023-09 行動學習融入 GOSCE 課程之實施成效 曾櫻枝
臺北醫學大學 2023-09 讓未來醫師與失能者共舞共融-健康促進專案導向之體驗學習 劉燦宏
臺北醫學大學 2023-09 探討運用混成學習模式提升醫藥生技之臨床應用課程之學習成效 卓爾婕; 李昆展

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