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| 南華大學 |
2024 |
台灣具賽斯思想醫生對癌症和憂鬱症的理念研究
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陳姿伶; CHEN, TZU-LING |
| 南華大學 |
2024 |
助人工作者應用能量醫療平衡助人經驗研究
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CHANG, YA-MING; 張雅茗 |
| 南華大學 |
2024 |
臨終醫療認知對殯葬行為影響之探討－以民雄地區為例
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李俊翰; LEE, JUN-HAN |
| 南華大學 |
2024 |
身心障礙照顧者的生命覺察之研究－以嘉義縣私立若竹兒家園創辦歷程為例
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賴嬿伃; LAI, YEN-YU |
| 南華大學 |
2024 |
男出家眾之高齡父母的老化因應及老年生活之研究～臺灣獨子出家之家庭為例
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李麗英; LEE, LI-YING |
| 南華大學 |
2024 |
參加賽斯心法讀書會學員自我探索身心靈整合之研究
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林美妘; LIN, MEI- YUN |
| 南華大學 |
2024 |
嘉義縣外勤消防人員處理生死事件救災救護之自我效能及其與工作投入關係之研究
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陳勝凱; CHEN, SHENG-KAI |
| 南華大學 |
2024 |
臨床佛教宗教師培訓對其臨終照顧素養影響之研究：以南部某醫院培訓法師為例
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邱鈺鈴（釋常佑）; CHIU, YU-LING (SHI, CHAN-YOU) |
| 南華大學 |
2024 |
自殺防治心理師之死亡態度研究
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鄭宇彤; CHENG, YU-TONG |
| 南華大學 |
2024 |
育有學齡期ADHD子女之父職角色壓力與因應之探究
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林哲逵; LIN, CHE-KUEI |
| 國立屏東大學 |
2024 |
投擲遊戲融入國小體育教學團隊合作素養之行動研究
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丘依珏; CHIU, YI-CHUEH |
| 國立屏東大學 |
2024 |
探索教育融入在地文化課程對幼兒學習成效之研究- 以屏東九如檸檬的認知為例
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周雅玲; JHOU, YA-LING |
| 國立屏東大學 |
2024 |
八週羽球步法訓練介入對國小學童健康體適能影響之研究─以屏東縣枋寮國小為例
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林巧雯; LIN, CHIAO-WEN |
| 國立屏東大學 |
2024 |
體育雙語教學對國民小學一年級學生體育表現及英語聽辨能力之影響
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劉映廷; LIU, YING-TING |
| 國立屏東大學 |
2024 |
高雄市國民小學教師休閒活動參與程度與親子關係之相關性研究
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葉力豪; YEH, LI-HAO |
| 國立屏東大學 |
2024 |
新北市國小教師休閒活動參與與工作效能之研究
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CHIAN, YIN-CHEN; 姜尹臻 |
| 國立屏東大學 |
2024 |
食農教育對國小三年級學生健康飲食態度之行動研究
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李珮芸; LEE, PEI-YUN |
| 國立屏東大學 |
2024 |
體驗學習運用於幼兒園食農教育課程之行動研究
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莊念婷; CHUANG, NIEN-TING |
| 南華大學 |
2024 |
論莊子內七篇之生命哲學－以寓言故事為例
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鄭喬云; CHENG, CHIAO-YUN |
| 南華大學 |
2024 |
時代的見證－－齊邦媛《巨流河》的哲學考察
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陳席珍; CHEN, SHI-CHEN |
| 南華大學 |
2024 |
淨土宗佛教信仰對癌症末期病患的療癒經驗研究
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余珣伊; YU, SYUN-YI |
| 南華大學 |
2024 |
高中學生參與社團動機及品格行為之研究
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林杏美; LIN, HSING-MEI |
| 南華大學 |
2024 |
兼職實習諮商心理師的挫折經驗與因應策略之研究
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陳姸翎; CHEN, YAN-LING |
| 南華大學 |
2024 |
陳健民禪定思想研究
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潘紫瀅; PAN, TZU-YING |
| 南華大學 |
2024 |
青壯已婚男性被迫失業生命意義重構歷程之敘事研究－以意義治療為視角
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黃天楷; HUANG, TIEN-KAI |
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