| 亞洲大學 |
用於番茄交互保護的番茄黃化捲葉泰國 病毒 (Tomato yellow leaf curl Thailand virus) 減毒感染性選殖體之 構建 |
醫學暨健康學院醫學檢驗暨生物技術學系
|
陳宗祺; 林千琪 |
| 亞洲大學 |
研製一個基於概念圖的聊天機器人應用於「資訊與科技」課程 |
資訊電機學院行動商務與多媒體應用學系
|
時文中; 黃永棋 |
| 亞洲大學 |
端粒相關標誌物在全癌基因組之機轉及臨床預後分析 |
資訊電機學院生物資訊與醫學工程學系
|
詹雯玲; 郭昱均 |
| 亞洲大學 |
祖孫代間溝通與理解：以長輩圖之形式與內容為例 |
人文社會學院社會工作學系
|
陳貽照; 劉怡緯 |
| 亞洲大學 |
盛華 |
以音素平衡方式修訂目前國內臨床嗓音評估及嗓音研究使用的國語語音平衡成人閱讀短文之研究
|
區焯賢 |
| 亞洲大學 |
科技接受模式探討美食外送平台App |
管理學院休閒與遊憩管理學系
|
丁守恩; 陳崇昊 |
| 亞洲大學 |
珍奶武士的崛起！臺日顧客對手搖飲料店品牌形象、知覺價值、品牌忠誠度關係之研究：以貢茶為例 |
管理學院休閒與遊憩管理學系
|
賴政豪; 陳薏婷 |
| 亞洲大學 |
神靈死亡和自然園藝—比較Emily Dickinson與Louise Gluck的詩中意象 |
人文社會學院外國語文學系
|
陳淑娟; 王瓊慧 |
| 佛光大學 |
立即公開 |
提升媒體寫作課程學生的敘事能力:刻意練習的實踐
|
張煜麟 |
| 佛光大學 |
立即公開 |
數位人文圖文工具應用於大一國文教學實驗
|
戴榮冠 |
| 佛光大學 |
立即公開 |
培育非助人專業領域大學生日常關係中的助人/陪伴實踐素養行動研究--一個後現代社會建構觀與行動科學取向的課程與教學研發
|
林香君 |
| 佛光大學 |
立即公開 |
宜蘭文學地景與故事連結
|
張瑋儀 |
| 佛光大學 |
立即公開 |
打開教室走入古蹟:藝術體驗教學實踐研究
|
羅嘉惠 |
| 亞洲大學 |
研製一個基於概念圖的聊天機器人應用於「資訊與科技」課程 |
資訊電機學院行動商務與多媒體應用學系
|
2021; 時文中 |
| 亞洲大學 |
用於番茄交互保護的番茄黃化捲葉泰國 病毒 (Tomato yellow leaf curl Thailand virus) 減毒感染性選殖體之 構建 |
醫學暨健康學院醫學檢驗暨生物技術學系
|
2021; 陳宗祺 |
| 亞洲大學 |
祖孫代間溝通與理解：以長輩圖之形式與內容為例 |
人文社會學院社會工作學系
|
2021; 陳貽照 |
| 亞洲大學 |
端粒相關標誌物在全癌基因組之機轉及臨床預後分析 |
資訊電機學院生物資訊與醫學工程學系
|
2021; 詹雯玲 |
| 亞洲大學 |
神靈死亡和自然園藝—比較Emily Dickinson與Louise Gluck的詩中意象 |
人文社會學院外國語文學系
|
2021; 陳淑娟 |
| 亞洲大學 |
科技接受模式探討美食外送平台App |
管理學院休閒與遊憩管理學系
|
2020; 陳崇昊 |
| 國立成功大學 |
發明 |
水工試驗所
|
106-154BP-TW1 |
| 淡江大學 |
研討會論文集 |
Evaluation of IoT Supported Firefighting in the Search.
|
Hui, Lin;Chen, Yi-Cheng;Wang, Kuei Min;Huang, Chun Hong;You, Hao-Jun;Chen, Yi-Hsiang;Hsu, Chia-Hao |
| 淡江大學 |
研討會論文集 |
Opinion Leaders Discovery in Dynamic Social Network.
|
Yi-Cheng Chen, Lin Hui, Chun I Wu, Hsin-Yu Liu, Sheng-Chih Chen |
| 淡江大學 |
研討會論文集 |
Investigation of the impact of ground pad positioning on skin burns during radiofrequency ablation treatments.
|
Huang-Wen Huang, Fu-Yi Hung, Lin Hui |
| 淡江大學 |
研討會論文集 |
Home Care with IoT Support: Architecture Design and Functionality
|
Chih-Lin Hu, Ssuwei Chen, Liangxing Guo, Chalothon Chootong, Lin Hui |
| 淡江大學 |
研討會論文集 |
Las viñetas como instrumento para promover la comprensión lectora en español como lengua extranjera
|
何萬儀 |
