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| 國立屏東大學 |
2001 |
應用文教學的反思︰格式乎?內容乎?
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陳劍鍠;陳志明 |
| 國立屏東大學 |
2001 |
理學家對「半日靜坐,半日讀書」的爭議及其運用
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陳劍鍠 |
| 淡江大學 |
2001 |
Cross strait relations and Chen Shui-bian's china policy
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張五岳 |
| 國立屏東大學 |
2001 |
陽明後學所產生之諸問題
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陳劍鍠 |
| 國立臺中教育大學 |
2001 |
大學生參與生態旅遊行為意向之研究─以東海大學學生為例
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范莉雯; Lee, Shu-Chen |
| 國立臺中教育大學 |
2001 |
運用重要-表現程度分析法探討國立科學工藝博物館解說媒體成效之研究
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江宜珍; Chen, Chiang Yi- |
| 國立屏東大學 |
2001 |
晚明時期左派王學與浪漫文學思潮研究
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陳劍鍠 |
| 國立屏東大學 |
2001 |
儒家外王思想的一道曙光:從陽明後學到東林學派的經世思想
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陳劍鍠 |
| 國立臺中教育大學 |
2001 |
從學童戶外情境偏好與環境議題關切探討環境教育之機會
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陳榮輝; Chen, Jung Hui |
| 國立臺中教育大學 |
2001 |
網路資源融入環境教育教學對國小高年級學童自然知能之影響
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李菁菁; Lee, Ching-Ching |
| 南台科技大學 |
2001 |
生物性空氣污染源及控制
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李芝珊;林家妤 |
| 國立屏東大學 |
2001 |
醫人醫國的文學作家—吳新榮
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林秀蓉 |
| 國立屏東大學 |
2001 |
醫療、文化、生態─—田雅各蘭嶼行醫記中的族群關懷
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林秀蓉 |
| 國立屏東大學 |
2001 |
中國語文能力
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林秀蓉 |
| 南台科技大學 |
2001 |
Functional characterization of Marek's disease virus (MDV) origin-binding protein (OBP): analysis of its origin-binding properties
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吳定峰; Ting-Feng Wu; Hong-Hwa Chen; 吳烘; Hung Wu |
| 南台科技大學 |
2001 |
The thymidylate synthase gene of Hz-1 virus: A gene captured from its lepidopteran host
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吳定峰; Chen, H.-H.; Tso, D.-J.; Yeh, W.-B.; Cheng, H.-J.;Wu; T.-F |
| 國立屏東大學 |
2001 |
文窮而後工——談柳宗元永州八記的創作歷程
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余昭玟 |
| 國立屏東大學 |
2001 |
生死的抉擇與超越——試析 史記 ‧刺客列傳
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余昭玟 |
| 南台科技大學 |
2001 |
智慧型無線遙控開關
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吳建中 |
| 國立屏東大學 |
2001 |
耕讀——進入文學花園的250本書
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余昭玟 |
| 國立屏東大學 |
2001 |
國文教學論文集
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余昭玟;宋邦珍 |
| 國立屏東大學 |
2001 |
王寵的人生觀與書法藝術上
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朱書萱 |
| 國立屏東大學 |
2001 |
王寵的人生觀與書法藝術中
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朱書萱 |
| 南台科技大學 |
2001 |
智慧型健康運動資訊量測儀之研製
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蕭天泉 |
| 國立臺中教育大學 |
2001 |
台灣中部地區國小教師對自然災害的防備態度及因應行為之研究
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譚至皙; Tan, Jyh-Shi |
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