臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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國立屏東大學	2000	國小學生知識結構的評量分析-以國小自然學習成就為例	陳新豐
國立東華大學	2000	從傅柯的權力觀談運動中的權力現象	張威克
國立東華大學	2000	在體驗與言詮之間──談運動指導與學習	張威克
國立東華大學	2000	運動場上的哲學家:運動意義隨筆	張威克
輔英科技大學	2000	新穎對掌靜相的製備和評估其在高效液相層析上對掌異構物的分離	林振興;廖麗芳;林敬二
國立屏東大學	2000	資訊融入學科教學研究--以網際網路多媒體教材輔助國小英語教學為例	孫光天;林勇成;陳新豐;林守仁
國立屏東大學	2000	教育改革中的評量機制--談學校實施教學評量的具體策略	陳新豐
輔英科技大學	2000	應用中低溫水熱法製備高介電鈦酸鋇(鍶)薄膜	楊文都;謝慶燮
國立屏東大學	2000	技職教師專業實踐理論發展之研究－以高職實習教師為例	陳美玉
國立屏東大學	2000	以專業實踐理論發展為導向的教學評鑑之探討	陳美玉
國立屏東大學	2000	師資生專業發展理論建構及其應用之研究	陳美玉
輔英科技大學	2000	老年人長期照護體系未來的展望	顧雅利;黃敏鳳
國立屏東大學	2000	權力、教育機會均等與社會福利	陳美玉
國立屏東大學	2000	網路世紀與教師專業發展	陳美玉
國立屏東大學	2000	師資生專業實踐理論建構與發展之研究－以科技大學之師資生為例	陳美玉
國立屏東大學	2000	以教師專業實踐理論發展為導向的教學評鑑之探討	陳美玉
國立屏東大學	2000	教師專業實踐理論發展之探討－知識論的觀點	陳美玉
國立屏東大學	2000	以教師專業實踐理論發展為導向的教學評鑑之探討	陳美玉
輔英科技大學	2000	產房實習手冊	楊秋鈴;謝素玫
輔英科技大學	2000	嬰幼兒保育與發展(負責第3、6、7章)	李紫菱;林靜雯;楊麗燕編著
國立屏東大學	2000	生活史分析在新任教師專業發展上意義之探討	陳美玉
國立屏東大學	2000	師生合作反省教學法在師資培育上之運用—以教育學程之教育社會學教學為例	陳美玉
國立屏東大學	2000	生活史分析在師資生專業發展上運用之研究	陳美玉
國立屏東大學	2000	生活史分析在新任教師專業發展上意義之探討	陳美玉
國立屏東大學	2000	台灣原住民的傳統體育─ 以排灣、魯凱族為對象	陳枝烈;王建台

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