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机构 日期 题名 作者
國立臺灣大學 1999 防災國家型科技計畫:(二)整合性專案研究計畫─防災國家型科技計畫:(二)整合性專案研究計畫 顏清連
國立臺灣大學 1999 防災國家型科技計畫:(一)辦公室設置與運作計畫 顏清連
國立臺灣大學 1999 科學資優生語文能力的分析─中文字、詞知識的增長(2/2) 胡志偉
國立臺灣大學 1999 腦幹與大腦半球梗塞對情緒狀態之影響:長期性追蹤研究 花茂棽
國立臺灣大學 1999 身體化反應與無助狀態之確認的前瞻性臨床研究(II) 陳淑惠
國立臺灣大學 1999 家庭互動取向之言語傷害系列研究(II) 雷庚玲
國立臺灣大學 1999 安非他命濫用: 以動物模型研究其生理與心理的機制─安非他命:誘因值評估方法與阻斷上癮 (II) 徐嘉宏
國立臺灣大學 1999 組織信任的初探:認知取向(I) 葉怡玉
國立臺灣大學 1999 家長領導的概念建構與工具發展:以教育組織為例 鄭伯壎
國立臺灣大學 1999 柯氏心理衛生程式之修改與驗証:以分裂型與反社會型者為例 柯永河
國立臺灣大學 1999 假象運動的時間詭論之解決 黃榮村
國立臺灣大學 1999 情緒控制的社會認知歷程:情緒壓抑者與敏感者的對比 林以正
國立臺灣大學 1999 中文單字語意類別判斷作業、遮蔽作業、促發作業與受試者的因應策略(III) 吳瑞屯
國立臺灣大學 1999 恐懼反應習得與長期儲存之神經機制(Ⅲ) 梁庚辰
國立臺灣大學 1999 員工需求的基本結構(II):實証分析 莊仲仁
國立臺灣大學 1999 人類的記憶系統:顯現記憶與隱現記憶的證據(3/3) 鄭昭明
國立臺灣大學 1999 空間位置的視知覺分析處理(1/2) 葉素玲
國立臺灣大學 1999 中國人之基本性格向度,結構及效應的系統性研究(3/3) 楊國樞
國立臺灣大學 1999 心理學學門發展及推動小組 黃光國
國立臺灣大學 1999 科學資優生語文能力之探討─科學資優生語文推理能力分析(1/2) 連韻文
國立臺灣大學 1999 聽覺訊息對因果知覺的影響(II) 張欣戊
國立臺灣大學 1999 點數與標示語對評定量尺反應的影響(I) 翁儷禎
國立臺灣大學 1999 認知與認知的自我監控─意識與無意識記憶的分離與研究:JACOBY 歷程分離法的檢驗 鄭昭明
國立臺灣大學 1999 我國學生電腦網路沉迷現象之整合研究─子計劃一:網路沉迷現象的心理病理之初探(1/2) 陳淑惠
國立臺灣大學 1999 東亞跨文化精神病理研究─東亞跨文化憂鬱症與焦慮症之精神病理研究(1/2) 張素凰

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