| 國立屏東大學 |
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法蘭克．史帖拉（Frank Stella 1936-）藝術風格之研究
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謝國昱; Kuo-Yu Hsieh |
| 國立屏東大學 |
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渾德瓦瑟之景觀藝術研究
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宋美慧; HUI SUNG MEI |
| 國立屏東大學 |
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生活美學在視覺藝術上的感知與應用--點、線、面與色彩的視覺美感經驗
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蕭木川; Chuan Hsiao Hu |
| 國立屏東大學 |
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高雄市國小應用美術館資源實施視覺藝術教學現況及方式之研究
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蕭勳鍾; CHUNG HSIAO HSUN |
| 國立屏東大學 |
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家庭社經地位、同儕關係與學業成就之相關研究
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郭春悅; Yueh Kuo Chun |
| 國立屏東大學 |
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國民小學社會學習領域教科書人權概念之分析研究
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蕭淳馨; CHUN-SHIN HSIAO |
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高屏地區國小家長對兒童人權態度之調查研究
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曾寶瑩; Zeng Bao-Ying |
| 國立屏東大學 |
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從人性尊嚴檢證安樂死之倫理取向
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唐倩婷; Tang Chien-Ting |
| 國立屏東大學 |
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師生與同儕互動中性別關係之學校民族誌研究
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劉蘋儀; PING-YI LIU |
| 國立屏東大學 |
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原住民學校教師對學校社區化內涵認知與實踐之研究
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白雅萍; Ya-Ping Pai |
| 國立屏東大學 |
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屏東縣國小教師人權教育素養與人權議題教學之相關研究
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林秀麗; Lin Hsiu-Li |
| 國立屏東大學 |
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國小品格教育融入綜合活動學習領域學習成效之研究
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李宣俞; Hsuan-Yu Lee |
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都市原住民學童校園人權覺知與族群認同之相關研究-以高雄市為例
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詹淑萍; Ping Chan Shu |
| 國立屏東大學 |
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女性網路參與及增權之質性研究---以台灣婦女網路論壇「人身安全版」為例
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方怡文; Fang I-wen |
| 國立屏東大學 |
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屏東縣國民小學社會領域教師專業發展之研究
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曾翠雪; Hsueh Tseng |
| 國立屏東大學 |
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朗讀在國小語文教學上的應用研究
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李錦芬; Chin-Fen Lee |
| 國立屏東大學 |
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錢大昕《說文》學之研究
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黃慧萍; Hui-Ping Huang |
| 國立屏東大學 |
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呂赫若小說中女性宿命觀研究
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陳姿妃; Zeu-fei Chen |
| 國立屏東大學 |
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洪醒夫小說研究
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朱銘潔; MING CHEIAN CHU |
| 國立屏東大學 |
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羅隱詠史詩時空審美研究
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劉桂芳 |
| 國立屏東大學 |
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潘人木小說研究
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陳良真; LIANG-CHEN CHEN |
| 國立屏東大學 |
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九年一貫國語文教科書第一學習階段寫作教材與寫作能力指標之分析研究
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陳宜雯; Chen Yi-Wen |
| 國立屏東大學 |
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曹文軒少年小說之「成長主題」研究-以《草房子》、《紅瓦房》及《三角地》為例
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翁雅玲; Ya-Ling Weng |
| 國立屏東大學 |
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李潼少年小說中的成人形象探究--以「臺灣的兒女」為例
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劉明瑜; Ming-yu Liu |
| 國立屏東大學 |
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論趙元任結合新詩與音樂的理論與實踐——以《新詩歌集》的〈秋鐘〉、〈瓶花〉、〈也是微雲〉、〈上山〉為例
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張窈慈; Yao-tzu Chang |
| 國立屏東大學 |
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幽溪傳燈《淨土生無生論》研究
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謝伯洲; CHOU HSIEH PO |
| 國立屏東大學 |
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《廣韻》引《說文》之研究
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王勝忠; Sheng-Chung Wang |
| 國立屏東大學 |
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沈石溪動物小說禽鳥行為及其意涵之研究
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李宗典; Zong-Dian Li |
| 國立屏東大學 |
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屏東縣國小教師工作壓力對管教行為影響之研究
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陳怡如; Ru Chen Yi |
| 國立屏東大學 |
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父母的傳統性、現代性、管教方式與兒童的創造力相關之研究
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羅一萍; Yi Ping Luo |
| 國立屏東大學 |
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國小職前教師與在職教師對科學知識本質了解之研究
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林千青; Qian Qing Lin |
| 國立屏東大學 |
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認知行為取向團體輔導對國小高攻擊性兒童輔導效果之研究
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吳芳萍; Fang-Ping Wu |
| 國立屏東大學 |
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國民小學校長教學領導之研究
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趙廣林; Kuang-Lin Chao |
| 國立屏東大學 |
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國民小學學校組織衝突管理之研究
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陳嘉皇; Chai Haung Chen |
| 國立屏東大學 |
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國小職前教師與在職教師對科學知識本質了解之研究
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林顯輝; Xian-Hui Lin |
| 國立屏東大學 |
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屏東市國小課後補習班與安親課輔班經營策略之研究
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林志勇; Lin Chih-Yung |
| 國立屏東大學 |
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大學教授學術勞動之研究-以南部地區教育學門為例
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陳姮慧; Chen Heng-hui |
| 國立屏東大學 |
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同儕關係中被拒絕兒童之行為及其教學輔導策略研究
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陳孟檉; Meng-Cheng Chen |
| 國立屏東大學 |
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教師專業對話及其對教學實踐影響之研究-以一所國民小學教師為例
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王慧敏; Huei-Ming Wang |
| 國立屏東大學 |
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「溝通分析親職團體」對國小母親親子溝通及管教方式之成效
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陳雅琴; Chen Ya-Chin |
| 國立屏東大學 |
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音樂治療活動對國小四至六年級學童之攻擊與人際關係問題輔導研究
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林素秋; Su-chiu Lin |
| 國立屏東大學 |
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教育老兵之生涯敘說
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余文中; Yu Wen-Chung |
| 國立屏東大學 |
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國小教師認知教學策略與學生數學成就、數學自我效能之相關研究
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龔玉春 |
| 國立屏東大學 |
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「家庭共學─親子團體」對親子互動之影響研究
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施秀玉; Shih Hsiu-Yu |
| 國立屏東大學 |
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國小生命教育統整課程設計與實施成效之研究
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黃琝仍; Huang Men-Jen |
| 國立屏東大學 |
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學童從眾行為之性別、人際排斥與社會地位因素
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陳怡如 |
| 國立屏東大學 |
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國小學童社會比較與自我比較之質化研究
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黃建榮; Chien-Jung Huang |
| 國立屏東大學 |
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原漢學童學習行為與學業成就之族群、性格因素的比較研究
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林慶信; SHIN LIN CHING |
| 國立屏東大學 |
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增進班級人際關係活動方案之成效研究
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林姵君; Lin Pei-Chun |
| 國立屏東大學 |
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治療取向的班級藝術活動對國小學童情緒經驗、同儕關係與師生關係之輔導效果
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何金樺; Chin-Hua Ho |
