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國立屏東大學	0000-00-00	結合圖示與擬題教學策略進行四則運算文字題補救教學之研究~以國小三年級為例	楊淑靜; Yang Shu-Ching
國立屏東大學	0000-00-00	國小四年級學童角的概念之研究	黃金泉
國立屏東大學	0000-00-00	國小四、五年級學童電池另有概念之探討	邱永平; Yung-Ping Chung
國立屏東大學	0000-00-00	環境議題教學對國小學童環境認知、態度及行為之影響	陳志欣
國立屏東大學	0000-00-00	國小自然課本的數學概念與科學推理之分析研究	陳素玲; Lin Chen Su
國立屏東大學	0000-00-00	國小教師科學探究教學之個案研究	黃鵬仁; PENG_JEN HUANG
國立屏東大學	0000-00-00	教學模組之設計與實踐~以國小二年級乘法補救教學為例	李連芬
國立屏東大學	0000-00-00	聯結理論在創造性問題解決中之角色	葉錦燈; Yen Chin-Den
國立屏東大學	0000-00-00	國小數學科專家教師及新手教師教學行為分析研究	李文秀
國立屏東大學	0000-00-00	運用鷹架理論於國小二年級科學概念學習之研究-以「聲音」教學為例	盧珍瑩; Ying Lu Chen

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