臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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國立屏東大學	0000-00-00	國小資優生其父母管教方式、A型行為與生活適應之研究-以五位資優生為例	林梅琴; CHYN-LIN MEY
國立屏東大學	0000-00-00	認知行為改變技術之班級輔導方案對國小一年級學童社交技巧與人際衝突之影響	許明珠; Chu Hsu Ming
國立屏東大學	0000-00-00	國小原住民學童自我覺察、生涯覺察及其相關因素之研究	黃昭勳; Huang Chao-Hsun
國立屏東大學	0000-00-00	親子共讀團體輔導對健康家庭、親子關係和家庭氣氛輔導效果之研究	陳淑雯; Chen Joice
國立屏東大學	0000-00-00	以塔羅牌為媒介諮商中低自尊大學生所知覺重要事件與晤談感受之研究	江宛凌; Ling Chiang Wan
國立屏東大學	0000-00-00	國小輔導人員自我概念、輔導角色知覺與輔導角色踐行之關係研究	林美華; Hua Lin Mei
國立屏東大學	0000-00-00	喪親大學生的失落與悲傷在諮商歷程中之轉變	官玉環; Yu-Huan Kuan
國立屏東大學	0000-00-00	家庭互動規範、互動行為與家人幸福感之關係研究：共享與平等匹配理念之差別效應	黃馨萍; Ping Huang Hsin
國立屏東大學	0000-00-00	團體探究法對國小五年級學童社會科學習成就、自我效能與合作技巧的關係之研究	鄭志宗; CHENG CHIH-CHUNG
國立屏東大學	0000-00-00	從兒童的文化差異認知及家長教育價值觀看其生活適應--以四位都市學校原住民學童為例	楊旭銘; Shu-ming yang

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