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机构	日期	题名	作者
國立宜蘭大學	2021-09	以曼陀羅行動學習導入生命教育之藝術通識課程教學模式	鳳珠, 吳
中華大學	2021-09	導入問題導向教學法以提升C程式設計課程的學習與教學成效之研究	梁秋國
朝陽科技大學	2021-09	110教材-大二英文	林雅文
國立宜蘭大學	2021-09	以差異化教學與情境學習策略降低通識選修課程學用落差之行動研究	松年, 張
朝陽科技大學	2021-09	110教材-AI商學應用--AIIOT	陳文國
國立宜蘭大學	2021-09	建構讓學生有感的通識職涯教育課程：PROPER自行車教學模式與設計思考的結合	淳皓, 楊
國立宜蘭大學	2021-09	以結對程式設計及KJ法強化BOPPPS有效教學模組之研究:以程式設計(I)(II)為例	膺仁, 錢
朝陽科技大學	2021-09	110教材-企業資源規劃系統	劉熒潔
朝陽科技大學	2021-09	110教材-火災保險	林庭宇
朝陽科技大學	2021-09	110教材-火災保險	林庭宇

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