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| 國立成功大學 |
2022-03-11 |
一種基於聯盟式學習融合類別權重用於Non-IID數據的聚合演算法FedAvgCW
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許韋中; Hsu, Wei-Zhong |
| 國立成功大學 |
2022-03-11 |
利用具有染料的液晶盒調控超穎表面的電磁共振
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史翊宏; Shih, Yi-Hong |
| 國立成功大學 |
2022-03-11 |
比較有無非特異性下背痛之芭蕾舞者的腰椎動作平滑度－使用光譜亂度方法
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范宜婷; Fan, Yi-Ting |
| 輔英科技大學 |
2022-03-11 |
利用水活性測定改進果乾乾燥之條件
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陳家茂 |
| 國立成功大學 |
2022-03-11 |
Thermal-/Light-Tunable Hydrogels Showing Reversible Widening and Closing Actuations Based on Predesigned Interpenetrated Networks
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Liu;Chun-Yen;Chang;Chien-Hsiang;Thi, Thanh Tran;Wu;Guan-Yi;Tu;Chia-Ming;Chen;Hung-Yi |
| 國立成功大學 |
2022-03-11 |
Absence of the lectin-like domain of thrombomodulin reduces HSV-1 lethality of mice with increased microglia responses
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Tsai;Meng-Shan;Wang;Li-Chiu;Wu;Hua-Lin;Tzeng;Shun-Fen;Conway;Edward, M.;Hsu;Sheng-Min;Chen;Shun-Hua |
| 元智大學 |
2022-03-11 |
探討芳香治療與工作壓力調節效果之差異
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王靖儒; 廖力德; 林芸鈴; 洪啟倫; 周金枚 |
| 元智大學 |
2022-03-11 |
以設計思考改善公車 APP 介面
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林于柔; 周羿岑; 王詩婷; 陳慶忠; 洪啟倫; 周金枚 |
| 元智大學 |
2022-03-11 |
針對手抖患者發展量化評估方法-以生物光能共振療程為例
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賴瑋晨; 梁庭繼; 劉世翔; Jui-Feng Lin |
| 元智大學 |
2022-03-11 |
以設計思考改善公車 APP 介面
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林于柔; 周羿岑; 王詩婷; 陳慶忠; 洪啟倫; 周金枚 |
| 元智大學 |
2022-03-11 |
視覺化巢狀QR Code
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蕭健治; Ran-Zan Wang |
| 元智大學 |
2022-03-11 |
針對手抖患者發展量化評估方法-以生物光能共振療程為例
|
賴瑋晨; 梁庭繼; 劉世翔; Jui-Feng Lin |
| 元智大學 |
2022-03-11 |
視覺化巢狀QR Code
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蕭健治; Ran-Zan Wang |
| 元智大學 |
2022-03-11 |
不同文字呈現方式及播放模式透過 AR 眼鏡閱讀時在行走狀態下之安全性
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林靜成; Yi-Jheng Huang; Wen-Pinn Fang |
| 元智大學 |
2022-03-11 |
不同文字呈現方式及播放模式透過 AR 眼鏡閱讀時在行走狀態下之安全性
|
林靜成; Yi-Jheng Huang; Wen-Pinn Fang |
| 國家衛生研究院 |
2022-03-11 |
以雜環化合物作為激酶抑制劑的治療用途
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謝興邦;李昆鴻;林文星;石全 |
| 淡江大學 |
2022-03-11 |
Case Study on the Diffusion of Digital Dental Technology Innovation –Double Diamond Model Perspective
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Fu, Ta-Yu |
| 臺大學術典藏 |
2022-03-11T03:31:12Z |
Application of tele-ultrasound in emergency medical services
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Su, Mei-Ju; Ma, Huei-Ming; Ko, Chow-In; Chiang, Wen-Chu; CHIH-WEI YANG; Chen, Sao-Jie; Chen, Robert; Chen, Heng-Shuen |
| 國立交通大學 |
2022-03-11T04:35:15Z |
修完這門高等統計,讓您分析資料不再焦慮破表:整合創新科技與社群媒體之混合互動教學以增進研究生之主動與智慧學習分析素養
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吳俊育 |
| 國立交通大學 |
2022-03-11T04:35:26Z |
「見微知著」:運用 3D 列印結合物聯網資訊提升大型結構實驗力學合作學習
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林子剛 |
| 國立交通大學 |
2022-03-11T04:35:27Z |
設計思考整合動手實作之跨領域專案式學期課程:智慧醫療領域
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陳冠宇 |
| 國立交通大學 |
2022-03-11T04:36:39Z |
開發適合物理教育的計算機概論課程
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簡紋濱 |
| 國立交通大學 |
2022-03-11T04:36:40Z |
DIY 綠屋頂及可食地景實作專題學習式服務學習教學設計
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高正忠 |
| 國立交通大學 |
2022-03-11T04:36:40Z |
在臺灣發展哲學實踐：在大學以翻轉學習引導抽象和批判性思考
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博佳佳 |
| 國立交通大學 |
2022-03-11T04:36:40Z |
設計思考整合動手實作之跨領域專案式學期課程(II):智慧醫院
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陳冠宇 |
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