English  |  正體中文  |  简体中文  |  总笔数 :2836939  
造访人次 :  38753322    在线人数 :  517
教育部委托研究计画      计画执行:国立台湾大学图书馆
 
臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)
关于TAIR

浏览

消息

著作权

相关连结

跳至:
或输入年份:
从最近的开始 由旧到新排序

显示项目 2288611-2288620 / 2332461 (共233247页)
<< < 228857 228858 228859 228860 228861 228862 228863 228864 228865 228866 > >>
每页显示[10|25|50]项目

机构 日期 题名 作者
耕莘健康管理專科學校 2022-09-18 發展與應用數位遊戲教材以提升美容營養學課程之學習成效(PAG1100179) 汪曉琪; 王怡萱
國立勤益科技大學 2022-09-18 110年教育部補助大專校院教學實踐研究計畫-來吧! 使用合作學習讓大一生參與英文課程 朱曉薇; ZHU, XIAO-WEI
中華大學 2022-09-18 運用「商業模擬遊戲」結合「電子化師徒制」融入商管課程對大學生學習動機、學習滿意度與學習成效之影響 Tung Liang, Chen
國立成功大學 2022-09-18 降低雷射曝光機生產週期 李佳翰; Lee, Chia-Han
東吳大學 2022-09-18 融入社群體驗—以問題為導向之自學與共學實踐 歐素華; Ou, Su Hua
國立臺中教育大學 2022-09-19 大學生知覺父母期待、自我分化與害怕失敗之相關研究 李英年; LEE, YING-NIEN
朝陽科技大學 2022-09-19 110年度教育部教學實踐研究計畫成果報告-整合BOPPPS教學結構與DBL學習模式於數位景觀設計教育之實踐 許哲瑜
朝陽科技大學 2022-09-19 110年度教育部教學實踐研究計畫成果報告-以即測即評考試系統提升學生程式能力之研究 陳宏達
中華大學 2022-09-19 工業 4.0:深化 CDIO 的專題導向學習方法 PBL 應用於航空技術領域:無人機導 論以及專題實作課程之教學實踐研究計畫 TSAI, Bor-Jang
國立勤益科技大學 2022-09-19 110年教育部補助大專校院教學實踐研究計畫- 真實和虛構之間的敘事與思辨:以「影像史學與歷史敘事」課程專業知能為核心 唐屹軒; TANG, I-HSUAN

显示项目 2288611-2288620 / 2332461 (共233247页)
<< < 228857 228858 228859 228860 228861 228862 228863 228864 228865 228866 > >>
每页显示[10|25|50]项目