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臺北市立大學 2022-12 尼加拉瓜地方文創與工藝產業發展--以臺灣合作計畫為例 孫瑋穜
臺北市立大學 2022-12 跨域目的與敘事視野:論文史轉譯的內容策略及教學啟示--從《パリピ孔明》談起 周文鵬
臺北市立大學 2022-12 敘事×場域×行銷:中文實用語文的跨域教學策略與成效 張晏菁
臺北市立大學 2022-12 論古希臘神話之科技思維 張盈馨
臺北市立大學 2022-12 【遠距授課--一首意外的教學變奏曲】通識音樂欣賞課程遠距教學的挑戰與轉變 林晉名
臺北市立大學 2022-12 數學通識課程之開發原則初探 蘇意雯
臺北市立大學 2022-12 「當代中文短篇小說選」結合PODCAST節目製作的教學策略探索 姚彥淇
臺北市立大學 2022-12 武丁以前卜辭考辨 吳俊德;Wu, Jun-de
臺北市立大學 2022-12 數位e筆融入書法教學實踐 絲凱郁;張介英;Szu, Kai-yu;Chang, Chieh-ying
臺北市立大學 2022-12 臺北市國民小學高年級學童個案之體育課學習態度 張智鈞;Chang, Chih-chun

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