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機構 日期 題名 作者
南華大學 2024 學習互動、學習滿意度、學習成效關係之研究-以某國立高級職業學校為例 林宣如; LIN, XUAN-RU
南華大學 2024 國軍人員工作壓力、情緒耗竭對離職傾向之研究-以領導風格為干擾因素 CHANG, YU-YUAN; 張育原
南華大學 2024 探討理財態度及薪資態度對理財行為的影響-以風險意識為干擾變數 CHANG, SHIAN-JEN; 張賢真
南華大學 2024 職場工作壓力、工作倦怠、角色壓力、情緒勞動與離職傾向之影響 楊文杰; YANG, WEN-JIE
南華大學 2024 營造業員工職涯發展與工作態度之相關性研究 謝仁和; HSIEH, JEN-HO
南華大學 2024 心智圖課程認知、學習動機、學習態度與學習成效關係之研究 PENG, I-HSIEN; 彭譯嫺
南華大學 2024 居家照顧服務員的人格特質、情緒勞動、工作滿意度與心理幸福感關聯之研究 KAO, PI-LIEN; 高碧連
南華大學 2024 對豪華飯店管理的研究:分析兩個個案研究-一家蒙古飯店和一家台灣飯店 初蓉; GERELCHULUUN, GUNJ
南華大學 2024 智慧家電之產品涉入程度與網路口碑對品牌共鳴影響之研究-以從眾效應與訊息信任度為干擾變項 林宛儒; LIN, WAN-JU
南華大學 2024 不同類型瑜伽對於成人女性壓力知覺與生活品質之影響 LEE, WEN-LING; 李文玲
南華大學 2024 COVID-19康復者疼痛、疲勞及中醫體質之相關性探討–以肌筋膜疼痛患者為例 HUNG, CHIA-TSE; 洪嘉澤
南華大學 2024 風力發電對於成人焦慮、睡眠與生活品質之影響-以雲林台西鄉為例 SU, YU-XUAN; 蘇芋璇
南華大學 2024 自我頌缽靜心對自我療癒力、幸福感及心流經驗之探討 蔡宛縈; TSAI, WAN-YING
南華大學 2024 頸部按摩對大學專任教師自律神經系統之影響 CHEN, HSIN-SUNG; 陳欣頌
南華大學 2024 薪資福利、工作滿意度及組織承諾對志願役軍(士)官留營意願影響之探討-以空軍第四聯隊為例 蔡旻成; TSAI, MING-CHENG
中國文化大學 2024 不同型式上肢重量訓練對肌力表現的影響 曹志豪; TSAO, CHIH HAO
中國文化大學 2024 Advanced Security Approach for Building Secure Containerized Manufacturing Digital Twins Lin, Yu-Chuan; 林祐全
中國文化大學 2024 The Utilization of Big Data Analytics and Algorithm Adjustment on Artificial Intelligence Discussions in Taiwan Wang, Huai-Shyuan
中國文化大學 2024 Evolutionary Histories of Camellia japonica and Camellia rusticana Su, Mong-Huai
中國文化大學 2024 A Study on Users' Attitudes Towards Parking Lot Application: A Case Study of Taipei 李亦君; Lee, Yih-Jiun; Yang, Qiao -Yu
中國文化大學 2024 Automatic Resource Recycling Classification System 林世崧; Lin, Shih-Sung; Chen, Guan-Wei
中國文化大學 2024 Exploration of Integrating Sustainable Development Goals into Interdisciplinary Communication Courses Yeh, Yihshiuan; Huang, Shihyin; 黃詩音; Shangli, Chu; 朱尚禮
中國文化大學 2024 Exploring the Digital Art Exhibition Experience with Immersive Music Therapy Creation as a Performance Form Ten, Huiling; 黃詩音; Huang, Shihyin; Shangli, Chu; 朱尚禮
中國文化大學 2024 Motivation-Based Segmentation of Hiking Tourists in Taiwan Ng, Sai-Leung
中國文化大學 2024 A reflective e-learning approach for reading, thinking, and behavioral engagement Lin, Yi-Hsuan; 林宜瑄

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