|
English
|
正體中文
|
简体中文
|
总笔数 :0
|
|
造访人次 :
52714922
在线人数 :
613
教育部委托研究计画 计画执行:国立台湾大学图书馆
|
|
|
显示项目 2313986-2313995 / 2348859 (共234886页)
<< < 231394 231395 231396 231397 231398 231399 231400 231401 231402 231403 > >>
每页显示[10|25|50]项目
| 臺北市立大學 |
2023-12 |
以線上社會劇教學提升師資生對融合教育的認同與執行信心之研究
|
蕭雁文;Hsiao, Yen-wen |
| 臺北市立大學 |
2023-12 |
特教助理員聘用制度之探究--從身心障礙學生受教育權角度
|
陳怡君;Chen, Yi-chun |
| 臺北市立大學 |
2023-12 |
臺灣北部地區國小自閉症兒童症狀表現; 家庭背景變項與親職壓力關聯之初探
|
劉珈余;吳怡慧;趙家琛;盧雪梅;Liu, Chia-yu;Wu, I-hwey;Chao, Chia-chen;Lu, Sheue-mei |
| 臺北市立大學 |
2023-12 |
藝術團體活動應用於身心障礙學生青少年族群之教學實務省思
|
林旆伃;蔡旻汶;洪語優;Lin, Pei-yu;Tsai, Min-wen;Hung, Yu-yu |
| 臺北市立大學 |
2023-12 |
Developing Sustainability Competencies of University Students through Problem-Oriented Project in a Social Practice Course
|
朱恩;曾幼涵;王叢桂;Chu, Ａn;Tseng, Yuhan;Wang, Chung-Kwei |
| 臺北市立大學 |
2023-12 |
美國教師同儕協助與審查方案及其對我國教師評鑑與輔導之啟示
|
張德銳;Chang, Derray |
| 臺北市立大學 |
2023-12 |
《束草集》中的日本願文初探
|
李映瑾;Lee, Ying-Chin |
| 臺北市立大學 |
2023-12 |
反思「他者」——以「社會關懷」議題融入大一國文課程之實踐
|
黃啟峰;Huang, Chi-Feng |
| 臺北市立大學 |
2023-12 |
龜山島蝶相之時空分布
|
楊月姿;陳建志 |
| 臺北市立大學 |
2023-12 |
國小自然科學領域教師SCCT滿意度模式之研究：以TIMSS 2019臺灣資料為例
|
吳盈瑩;Wu, Ying-Ying |
显示项目 2313986-2313995 / 2348859 (共234886页)
<< < 231394 231395 231396 231397 231398 231399 231400 231401 231402 231403 > >>
每页显示[10|25|50]项目
|
