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机构 日期 题名 作者
嘉南藥理大學 2025 111 111
國立屏東大學 2025 兒童美語補習班教師教學信念與教學行為之個案研究 林鈺容; Lin, Yu-Jung
國立屏東大學 2025 大學生對療癒繪本的形式與內容感知探討 CHEN, PEI-JOU; 陳沛柔
國立屏東大學 2025 執行功能融入幼兒園課程之實施歷程與成效 尤琬珺; YU, WAN-CHUN
國立屏東大學 2025 泰國高中生對STEM教育學習知覺之研究 SAMNGAMJAN, NONTACHAI; 儂達財
國立屏東大學 2025 桌遊《高雄大空襲》的史、地取材考察 LIU, PEI-YUN; 劉沛芸
國立屏東大學 2025 探討幼兒語言能力和父職參與之相關性 林品瑄; LIN, PIN-HSUAN
國立屏東大學 2025 大學生對療癒繪本的形式與內容感知探討 陳沛柔; CHEN, PEI-JOU
國立屏東大學 2025 國軍業務單位長官領導風格與部屬團體認同之關係:以業務屬性為調節變數 LIU, YI-RUEI; 劉易叡
國立屏東大學 2025 國營事業員工安靜離職影響因素之研究 黃鈴雅; HUANG, LING-YA
國立屏東大學 2025 銀行發展行動支付之個案研究-以T銀行為例 WU, SHU FEN; 吳淑芬
國立屏東大學 2025 企業國際化之策略分析-以國內某飲水機公司為例 TRANG, LE THI HUONG; 黎氏香莊
國立屏東大學 2025 因材網運用於三年級分數單元學習扶助之行動研究 鄭雅文; CHENG, YA-WEN
國立屏東大學 2025 原住民族教育融入文化創意教具之研究-以臺東縣南王Puyuma花環實驗小學、屏東縣地磨兒國民小學、嘉義縣黎明國民小學為例 陳月如; CHEN, YUE-RU
國立屏東大學 2025 教師於班級實施語文活動之歷程 LIN, SHENG-HUA; 林聖樺
國立屏東大學 2025 析論民間故事藉電視戲劇作為文化保存與傳承之研究—以「戲說台灣」為例 Chiang, Yu-Ju; 蔣育儒
國立屏東大學 2025 原住民族教育融入文化創意教具之研究-以臺東縣南王Puyuma花環實驗小學、屏東縣地磨兒國民小學、嘉義縣黎明國民小學為例 CHEN, YUE-RU; 陳月如
國立屏東大學 2025 析論民間故事藉電視戲劇作為文化保存與傳承之研究—以「戲說台灣」為例 Chiang, Yu-Ju; 蔣育儒
國立屏東大學 2025 運用虛擬實境於國小光影互動教學之實證研究 彭安東; POTCHARA, PHAK-INSEE
國立屏東大學 2025 學前迅吃兒童語音表現之研究 YI, YU-CHUN; 易禹君
國立屏東大學 2025 屏東縣柔道選手團隊凝聚力、運動涉入與訓練滿意度關係之研究 LIN, HSIN-AN; 林芯安
國立屏東大學 2025 代間學習方案規劃者的服務經驗之探究-以老幼同樂方案為例 蔡淑敏; TSAI, SHU-MIN
國立屏東大學 2025 一位基督徒價值觀整合經歷:以同儕互動與諮商倫理衝突為例 陳定; CHEN, TING
國立屏東大學 2025 應用影片示範教學於提升發展遲緩幼兒刷牙技能之研究 傅碧珍; FU, PI-CHEN
國立屏東大學 2025 二維二硫化鉬材料光放大與光吸收之定量分析 黎明利; LE, MINH-LOI

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