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國立屏東大學 2025 父親參與幼兒圖畫書親子共讀活動之探究 詹雅玲; CHAN, YA-LIN
國立屏東大學 2025 再生衛生紙使用意願之研究 羅翊禎; LUO, YI-CHEN
國立屏東大學 2025 年金改革下對中小學教師退休規劃的影響:新舊制階段的比較分析 王昱祺; WANG, YU-CHI
國立屏東大學 2025 劇本《熱帶天使》與小說《獵女犯:台灣特別志願兵的回憶》之互文研究 張維珈; JHANG, WEI-JIA
國立屏東大學 2025 高低幽默理解表現幼兒觀看幽默圖畫眼動軌跡之研究 蘇晏玉; SU, YEN-YU
國立屏東大學 2025 創造思考策略在米食繪本文本分析中的應用探討 黃巧秀; HUANG, CHIAO-HSIU
國立屏東大學 2025 運用幼兒園專業社群提升教保服務人員學習區環境規劃能力之探究 劉潔; LIU, JIE
國立屏東大學 2025 文字匿名平台如何影響使用者的自我揭露:以Dcard為例 呂沁; LU, CHIN
國立屏東大學 2025 探索AR特性與品牌形象之關係:以心流機制為中介 利奕芃; LI, YI-PENG
國立屏東大學 2025 國民小學教師情緒勞動、教學環境與教學效能之研究 許雅婷; HSU, YA-TING
國立屏東大學 2025 《京華煙雲》道家思想及人物體現研究 陳佳佩; CHEN, CHIA-PEI
國立屏東大學 2025 臺南山上花園水道博物館與觀眾互動之研究 莊詠儒; CHUANG, YUNG-JU
國立屏東大學 2025 找尋自己:一個自我認同轉化歷程之自我敘說 敖友維; NGO, YOU-WEI
國立屏東大學 2025 易讀觀點探討心智障礙者對公共標示的理解 吳冠嫻; WU, KUAN-HSIEN
國立屏東大學 2025 投資人情緒與台灣加權指數報酬之關聯性分析 鍾佳紋; CHUNG, CHIA-WEN
國立屏東大學 2025 碳排放對企業績效影響過程中公司治理所扮演的角色 黃苡甄; HUANG, YI-CHEN
國立屏東大學 2025 學前特教巡迴輔導教師工作壓力與心理健康之關係-以正念傾向為調節變項 蔡尚穎; TSAI, SHANG-YING
國立屏東大學 2025 男同志壓力源、因應策略與內化恐同關係之研究 蔡耀德; TSAI, YAO-DE
國立屏東大學 2025 親師合作運用社會故事教學法提升自閉症幼兒社會互動能力之成效 郭姿廷; GUO, ZIH-TING
國立屏東大學 2025 消防員的社會支持、情緒調節與心理韌性之相關研究 邱竫婷; CHIU, CHING-TING
國立屏東大學 2025 正念虛擬實境與生理回饋相關研究 方乃丰; FANG, NAI-FENG
國立屏東大學 2025 諮商心理師在高齡諮商經驗中的專業成長 黃愷琪; HUANG, KAI-CHI
國立屏東大學 2025 成年女性面對意外喪親經驗及運用正念自我慈悲之探討 錢士純; CHIEN, SHIH-CHUN
國立屏東大學 2025 一所排灣族小學校園空間美感的形塑歷程之研究 陳惠梅; CHEN, HUI-MEI
國立屏東大學 2025 線上典藏系統使用體驗之設計分析與應用探討 李建勳; LI, CHIEN-HSUN

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