臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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國立屏東大學	0000-00-00	結合圖示與擬題教學策略進行四則運算文字題補救教學之研究~以國小三年級為例	楊淑靜; Yang Shu-Ching
國立屏東大學	0000-00-00	國小學童物質氧化概念研究	鄭世興
國立屏東大學	0000-00-00	高屏地區國小學童對科學的展望研究	繆琪
國立屏東大學	0000-00-00	幼兒數概念之研究─以三名大班幼兒為例	常婷雲; Chang Ting-Yun
國立屏東大學	0000-00-00	發展國小學童聲音概念之Two-tier 評量診斷工具	陳世峰; Shih-Feng Chen
國立屏東大學	0000-00-00	國小中、高年級學童光迷思概念研究	李采褱
國立屏東大學	0000-00-00	多元文化族群國小四年級學童長度與面積保留概念之比較研究	王欽麟; Lin Wang Chin
國立屏東大學	0000-00-00	國小高年級學童類比推理能力及其影響因素之研究	劉春纓
國立屏東大學	0000-00-00	國小五年級學生科學本質觀與科學家形象之研究	黃俊偉; Chun-wei Huang
國立屏東大學	0000-00-00	國小數學教科書內容分析之研究	吳明穎; Wu Ming-Ying

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