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國立成功大學 2015-08-10 肢體運動功能評估方法、肢體運動功能評估系統、用於分析肢體運動功能之電腦裝置、方法及其電腦程式產品 林石甫;蘇芳慶
國立成功大學 2015-08-10 肢體運動功能評估方法及其實施系統 林石甫;苏芳庆
朝陽科技大學 2000 肢體關節動態量測與分析研究---垂直爬梯探討 李正隆 ;蘇芳慶
國立彰化師範大學 2010 肢體障礙中學生空間認知能力之探究 林怡秀
高雄醫學大學 2011 肢體障礙兒童和 青少年自覺生活品質改變之縱貫研究  林昭宏;朱允慧;李淑貞;楊奕馨;盧成皆 ; Lin JH;Ju YH;Lee SJ;Yang YH;Lo SK. 
中國文化大學 2001-06 肢體障礙兒童的福利服務 黃志成
高雄醫學大學 2007 肢體障礙兒童與青少年的自覺生活品質 及其適應情況 徐靜怡; Hsu, Ching-Yi
高雄醫學大學 2007 肢體障礙兒童與青少年的自覺生活品質及其適應情況  徐靜怡;朱允慧;李建宏;盧成皆;林昭宏 
高雄醫學大學 2005 肢體障礙兒童與青少年自覺生活品質之初步研究  朱允慧;李淑貞;盧成皆;朱曉潔;王慧儀;林昭宏 
國立彰化師範大學 2001 肢體障礙國中生之數學認知—一個建構教學的行動研究 王琇慧
國立高雄師範大學 2005-08-23 肢體障礙女人之母職實踐 林秀珊; Hsiu-Shan Lin
國立彰化師範大學 1991 肢體障礙學校學生認知能力及適應行為之評量研究 王滿足
國立彰化師範大學 2002 肢體障礙學生學習電腦多媒體之個案研究 蕭世宏
國立臺灣大學 2008 肢體障礙學生輪椅類輔具使用滿意度研究 林映華; Lin, Ying-Hua
國立彰化師範大學 2005 肢體障礙學生運用輔助性科技成果之研究 唐詠雯
國立臺灣大學 1999-08 肢體障礙學生鑑定原則鑑定基準說明。摘自:張蓓莉:身心障礙及資賦優異學生鑑定基準說明手冊 廖華芳
國立臺灣大學 1999-01 肢體障礙學生鑑定原則鑑定基準說明。自:張蓓莉:身心障礙及資賦優異學生鑑定原則鑑定基準說明手冊 廖華芳
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:21:58Z 肢體障礙學生電腦輔具使用現況及需求調查 吳亭芳; 陳明聰; 陳雅玲; Ting-Fang Wu,Ming-ChungChen,Ya- Ling Chen
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:32:56Z 肢體障礙學生電腦輔具使用現況及需求調查 吳亭芳; 陳明聰; 陳雅玲
南華大學 2002 肢體障礙學童博物館教學活動規劃與實施歷程初探─以彰化仁愛實驗學校小學部一年級為案例 相青蘭
國立臺中教育大學 2011-03-01 肢體障礙學童學校功能活動參與與協助情形之調查-以台中地區國小為例 何淑萍;Ho, Shu-Ping;洪榮照;Hung, Jung-Chao;梁英男;Liang, Ying-Nan
中國文化大學 2006 肢體障礙少年父母期望、社會支持及教育抱負之相關研究---以台中縣、市為例 孫芸秩
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:21:45Z 肢體障礙教育發展趨勢 G. Best
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:21:45Z 肢體障礙教育發展趨勢 G. Best
國立成功大學 2012-07-24 肢體障礙族群旅遊目的地屬性偏好之研究:以休閒阻礙為潛在變數 莊菁菁; Chuang, Jing-Jing

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