臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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Institution	Date	Title	Author
臺北市立大學	2021	翻轉教學對高中生電腦輔助製圖學習成效影響之研究	劉莉敏;劉光夏
臺北市立大學	2020-12	應用體驗學習於國小四年級視覺藝術課程之行動研究	劉光夏;李育嘉
臺北市立大學	2020-12	應用體驗學習於國小四年級視覺藝術課程之行動研究	劉光夏;李育嘉
臺北市立大學	2020	傳統產業之視覺形象創新設計與應用	劉光夏
臺北市立大學	2020	精準提問的實踐歷程：觀察、感受、詮釋、決定--ORID焦點討論法融入大學攝影鑑賞課程之行動研究	劉光夏
臺北市立大學	2020	刷出新印象-臺灣傳統印刷產業形象創新設計與應用之研究(大專生計畫)	劉光夏
臺北市立大學	2019	活化藝術教學：翻轉教室在大學攝影課堂之實踐探究	劉光夏
臺北市立大學	2019	跨越主觀：網路同儕互評應用於大學藝術課堂之探究	劉光夏
臺北市立大學	2019	運用圖畫書融入幼兒情緒教育之行動研究	何家芳;劉光夏
臺北市立大學	2019	擴增實境（AR）應用於公共藝術導覽與設計之探究：以臺北市公共藝術為例(大專生計畫)	劉光夏
臺北市立大學	2018-01	幼兒想像力教學模式課程實踐之行動研究	林容如;劉光夏
臺北市立大學	2018	行文旅客	劉光夏
臺北市立大學	2018	運用翻轉教室對國小四年級學生社會領域學習成效之研究	鄭念慈;劉光夏
臺北市立大學	2018	幼兒想像力教學模式課程實踐之行動研究	林容如; 劉光夏
臺北市立大學	2018	大學校園旅遊意象擴增實境導覽設計與應用之探究：以大臺北校園為例(大專生計畫)	劉光夏
臺北市立大學	2015-12	ARCS動機模式與學習共同體融入國小視覺藝術木刻版畫教學之研究	劉光夏;褚一璇
臺北市立大學	2015	磨課師(MOOCs)對視覺藝術學習者想像力與創作表現影響之研究	劉光夏
朝陽科技大學	2014-12	國小三年級iPad電腦繪圖學習成效之研究	劉光夏;陳首伸;王玲玲; Liu, Kuang-Hsia;Chen, Shou-Shen;Wang, Ling-Ling
國立政治大學	2014-11-15	國小高年級創造思考色彩教學之行動研究	許芫甄; Shiu, Yuan-Jen; 劉光夏; Liu, Kuang-Hsia
臺北市立大學	2013-09	提昇非設計背景大學生之電腦繪圖能力：五位經驗教師的分享與探究	劉光夏; 李翊駿
臺北市立大學	2013-07	電子教科書功能設計語教學轉化：從教師角度探討電子教科書基本工具之教學適用性	劉光夏; 林吟霞
朝陽科技大學	2012-12	網站導入頁使用與設計之量化分析	周士邦;劉光夏;王玲玲; Choua, Shih-Pang;Liub, Kuang-Hsia;Wanga, Ling-Ling
臺北市立大學	2012	開啟藝術教學的無限可能：觸控螢幕藝術（iPad Art）	劉光夏
朝陽科技大學	2011-12	網站視覺設計之評量	劉光夏;周士邦;王鈴鈴; Kuang-Hsia Lin; Shih-Pang Chou; Ling-Ling Wang
臺北市立大學	2011-12	網站視覺設計之評量	劉光夏; 周士邦; 王玲玲

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