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"張如慧"

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國立臺灣師範大學 2019-08-12T05:09:53Z 如何創造多元文化的兩性平等教室 張如慧
國立臺灣師範大學 2016-05-06T06:02:29Z 原住民完全中學的實施現況與挑戰:以蘭嶼高級中學為例 張如慧; 譚光鼎; Ju-Hui Chang , Guang-Ding Tan
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:35:00Z 尋找桃花源 譚光鼎; 張如慧
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:34:57Z 原住民社區本位課程發展之研究 譚光鼎; 張如慧; 王郁雯
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:34:53Z 蘭嶼中學原住民文化課程現況之探究 譚光鼎; 張如慧
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:35Z 原住民完全中學的實施現況與挑戰:以蘭嶼高級中學為例 張如慧; 譚光鼎; Ju-Hui Chang , Guang-Ding Tan
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:32Z 如何創造多元文化的兩性平等教室 張如慧
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:14:49Z 蘭嶼中學原住民文化課程現況之探究 譚光鼎; 張如慧
東吳大學 2008 白腐真菌漆氧化酵素之純化與染料褪色能力之探討 張如慧; Chang, Ru-Hui
國立台東大學 2007/12/6 原住民族教育資源中心暨資源教室長期追蹤輔導機制 王前龍; 張如慧
國立台東大學 2007 從課程設計理論取向回顧台灣近三十年國小課程改革理念之轉變 王前龍; 張如慧
國立台東大學 2005.12.02 原住民地區校長課程領導策略之協同行動研究 王前龍; 張如慧
國立台東大學 2005.11.25 從課程設計取向析論台灣近二十年來課程改革理念的演變 王前龍; 張如慧
國立台東大學 2005.10.21 美國四所大學的國小師資培育 蕭月穗; 汪履維; 張如慧; 王前龍
國立台東大學 2005.05.13 偏遠國小教導主任程領導策略之個案研究--以台東縣在地教學素材設計為例 王前龍; 張如慧
臺北市立大學 2005-05-25 影響原住民學生教育成就之因素及課程教學改進策略 張如慧
國立政治大學 2000-09 多巴胺不同系統抑制劑對朝向反應及酬賞連結反應的影響 張雅惠;林姿卿;林緯倫;張如慧;廖瑞銘;顏乃欣
東海大學 1997 廣告頻率對廣告效果之影響 張如慧; Chang, Ju-hui

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