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机构 日期 题名 作者
國立彰化師範大學 2014-06 析論大學通識課程中的公民素養教育 莊富源
國立彰化師範大學 2013-06 轉變中的臺灣公民社會:兩種「國家-社會互動關係」典範論述的對話 莊富源
國立彰化師範大學 2013-03 建構與釋義:大學生公民素養內涵探析 莊富源
國立彰化師範大學 2013-01 高中職校全民國防教育教學演示評述 莊富源
國立彰化師範大學 2013-01 高中職校全民國防教育教學演示評述 莊富源
國立彰化師範大學 2013-01 轉變中的學校公民教育(第二版) 莊富源
國立彰化師範大學 2012-07 公民與憲政教育初探 莊富源
國立彰化師範大學 2012-07 公民與憲政教育初探 莊富源
國立彰化師範大學 2012-06 淺談國中社會學習領域教學與教案撰寫技巧 莊富源
國立彰化師範大學 2012-06 民主轉型以來我國學校公民教育的理論典範探析 莊富源
國立彰化師範大學 2012-06 民主轉型以來我國學校公民教育的理論典範探析 莊富源
國立彰化師範大學 2012-03 方法論與全民國防論文寫作 莊富源
國立彰化師範大學 2011-11 談民主素養 莊富源
國立彰化師範大學 2011-11 論人權教育與民主素養 莊富源
國立彰化師範大學 2010-10 析論民主深化中的公民品格教育 莊富源
國立彰化師範大學 2010 教育公平理論與指標建構之整合研究之子計畫:學校、區域、國家不同層級教育公平指標之研究 翁志宗; 莊富源
國立彰化師範大學 2009-08 公民社會與我國中等學校公民教育典範模式之探討-兩種主要學科典範模式的比較與評析 莊富源
國立彰化師範大學 2009-04 析論民主深化過程中的我國公民教育發展 莊富源
國立彰化師範大學 2009 98學年中部地區高中職校「公民與社會科」地方教育輔導計畫 莊富源
國立彰化師範大學 2008-12 析論臺灣公民社會理念的形成及其價值取向之建構 莊富源
中原大學 2007-02-02 訓練規劃、訓練講師技能與訓練激勵措施對訓練成效之影響 莊富源; Fu-Yuan Chuang
國立政治大學 2006 轉變中的臺灣公民社會與公民教育-有關學校公民教育問題面向及其發展趨勢之研究 莊富源
國立彰化師範大學 2000-04 不確定的官場 莊富源
國立彰化師範大學 2000-03 國民黨應放大格局 莊富源
國立彰化師範大學 2000-01 葉爾辛與李登輝 莊富源

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