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淡江大學 2024-07-19 村上春樹『一人称単数』における現実と虚構 ―擬態としての語り― 葉夌
淡江大學 2024-06 生成AIが文学研究の補助になる可能性の一考察 ―村上春樹『一人称単数』を例にして― 葉夌
淡江大學 2023-12-30 村上春樹文学における〈淳平の物語〉 ―「日々移動する腎臓のかたちをした石」から「蜂蜜パイ」へ― 葉夌
淡江大學 2023-11-25 生成AIが文学研究の補助になる可能性の考察 ―村上春樹『一人称単数』を例として― 葉夌
淡江大學 2023-11-03 言語生成AIの日本語教育への運用 葉夌
淡江大學 2023-10-06 透過觀光走入場域提升日語表達能力:以「日語會話(四)」為例 葉夌
淡江大學 2023-06-30 村上春樹『東京奇譚集』における世界と環境 ―各短編の繋がりを中心に― 葉夌
淡江大學 2023-06-30 村上春樹『東京奇譚集』における紐帯 ―他者との繋がりを中心にして― 葉夌
淡江大學 2023-06-17 村上春樹『一人称単数』論 ―擬態としての語り― 葉夌
淡江大學 2023-05-20 村上春樹『一人称単数』に描かれた過去と未来 葉夌
淡江大學 2023-04-15 日本語会話授業におけるメタバース教材の可能性 ―教室活動での実践として― 葉夌
淡江大學 2022-12-10 石牟礼道子『苦海浄土』における水俣病の再読 ―AI技術による計量テキスト分析を補助にして― 葉夌
淡江大學 2021-12-11 村上春樹文学における記憶 葉夌
淡江大學 2021-11-27 with コロナ時代における自然な発話への試み 葉夌
淡江大學 2021-09-19 村上春樹『一人称単数』における記憶と生活 葉夌
淡江大學 2021-06-30 withコロナ時代における日本語教育への提案 ―会話授業を例にして― 葉夌
淡江大學 2021-06-05 村上春樹文学における日常生活からの逸脱 葉夌
淡江大學 2021-04-10 withコロナ時代の日本語教育への提案 葉夌
淡江大學 2020-12-31 人文系教育への情報処理・自然言語処理技術の導入と応用 落合由治;曾秋桂;王嘉臨;葉夌
淡江大學 2020-12-30 人文系教育への情報処理.自然言語処理技術の導入と応用 落合由治;曾秋桂;王嘉臨;葉夌
淡江大學 2020-12-12 村上春樹『騎士団長殺し』における絵画 ―回復との関係を中心に― 葉夌
淡江大學 2020-12 人文系教育への情報処理・自然言語処理技術の導入と応用 落合由治;曾秋桂;王嘉臨;葉夌
淡江大學 2020-12 日本語教育における小説翻訳の注意点―機械翻訳との比較を中心に― 葉夌
淡江大學 2020-11-28 日本語教育における小説の翻訳─機械翻訳との比較を中心に─ 葉夌
淡江大學 2020-09-05 環境文学として読む村上春樹文学 葉夌

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