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机构	日期	题名	作者
國立高雄師範大學	2001	智能障礙學生生態課程計畫彙編	陳麗圓;鈕文英; Wen-Yin Niou
國立高雄師範大學	2000-08	國小融合班人際互動課程之發展與成效研究	鈕文英; Wen-Yin Niou
國立高雄師範大學	2000-06-01	台灣地區肢體障礙與感官障礙青年心理生活素質之研究	陳靜江;鈕文英; Ching-Chiang Chen;Wen-Yin Niou
國立高雄師範大學	2000	如何發展個別化教育計畫—生態課程的觀點	鈕文英; Wen-Yin Niou
國立高雄師範大學	2000	行為問題功能評量的實施與應用	鈕文英; Wen-Yin Niou
國立高雄師範大學	2000	身心障礙學生補救教育方案之研究	鈕文英; Wen-Yin Niou
國立高雄師範大學	2000	國小階段實施融合教育可行模式之研究	鈕文英; Wen-Yin Niou
國立高雄師範大學	2000	導讀—從高雄縣特殊需求學生輔導個案實例彙編談行為問題的處理	鈕文英; Wen-Yin Niou
國立高雄師範大學	1999-08	融合學校發展模式之行動研究	鈕文英; Wen-Yin Niou
國立高雄師範大學	1999-06-01	智能障礙學生技藝訓練之功能性與輔助策略研究：以洗車與平面清潔為例	陳靜江;鈕文英; Ching-Chiang Chen;Wen-Yin Niou
國立高雄師範大學	1999	美麗人生要自導自演	鈕文英; Wen-Yin Niou
國立高雄師範大學	1999	輕度智能障礙就業青年工作社會技能訓練效果之研究	鈕文英;王欣宜; Wen-Yin Niou;
國立高雄師範大學	1999	台灣地區智能障礙青年心理生活素質之研究	鈕文英;陳靜江; Wen-Yin Niou;Ching-Chiang Chen
國立高雄師範大學	1999	自然探究法之理論與方法分析	鈕文英; Wen-Yin Niou
國立高雄師範大學	1999	融合學校淺談融合教育	鈕文英;任懷鳴; Wen-Yin Niou
國立高雄師範大學	1999	台灣地區身心障礙青年心理生活素質之研究（III）――台灣地區感官和肢體障礙青年心理生活素質之研究	陳靜江;鈕文英; Ching-Chiang Chen;Wen-Yin Niou
國立高雄師範大學	1999	國中生物科文本「細胞分裂與染色體」與學生閱讀理解之研究	黃秀英;鈕文英;黃台珠; Wen-Yin Niou;Tai-Zhu Huang
國立高雄師範大學	1999	智能障礙就業青年工作社會技能之訓練與成效研究	鈕文英;陳靜江; Wen-Yin Niou;Ching-Chiang Chen
國立高雄師範大學	1999	台灣地區身心障礙青年心理生活素質之研究(III)－台灣地區感官和動作障礙青年心理生活素質之研究	陳靜江;鈕文英; Ching-Chiang Chen;Wen-Yin Niou
國立高雄師範大學	1999	身心障礙者行為問題處理	鈕文英; Wen-Yin Niou
國立高雄師範大學	1999	身心障礙學生補救教學方案之研究	鈕文英;任懷鳴; Wen-Yin Niou
國立高雄師範大學	1999	國中生物科「細胞分裂與染色體」文本與學生閱讀理解之研究	黃秀英;鈕文英;黃台珠; Tai-Zhu Huang
國立高雄師範大學	1998-10-01	中學低成就學生自然科學教材及教法研究	黃台珠;鈕文英;曾進興;邱上真; Tai-Zhu Huang
國立高雄師範大學	1998-08	台灣地區身心障礙青年心理生活素質研究(III)	陳靜江;鈕文英; Ching-Chiang Chen;Wen-Yin Niou
國立高雄師範大學	1998-08	智能障礙就業青年工作社會技能訓練方案之發展與成效研究	鈕文英;陳靜江; Wen-Yin Niou;Ching-Chiang Chen

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