臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

關於TAIR
	計畫說明

瀏覽
	典藏機構
	作者
	題名
	日期
	統計圖表
	機構即時統計
	學術趨勢

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作權
	出版社及期刊政策查詢
	TAIR著作權會議記錄

相關連結
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

"鈕文英"的相關文件

回到依作者瀏覽
依題名排序	依日期排序

顯示項目 51-75 / 166 (共7頁)
<< < 1 2 3 4 5 6 7 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

機構	日期	題名	作者
國立高雄師範大學	2007	情緒管理	鈕文英; Wen-Yin Niou
國立高雄師範大學	2007	教育研究方法與論文寫作	鈕文英; Wen-Yin Niou
國立高雄師範大學	2006-06-01	國小普通班認知障礙學生課程與教學調整方案之發展與成效研究	鈕文英; Wen-Yin Niou
國立高雄師範大學	2006-06-01	國小融合班教師班級經營策略之研究	鈕文英; Wen-Yin Niou
國立高雄師範大學	2006	重度及多重障礙者行為狀態之評量與其在教育上的應用	李佩秦;鈕文英; Wen-Yin Niou
國立高雄師範大學	2006	融合教育的理念與作法	鈕文英; Wen-Yin Niou
國立高雄師範大學	2006	融合教育的理念與作法（下）──研究篇	鈕文英; Wen-Yin Niou
國立高雄師範大學	2006	融合教育的理念與作法（上）──理念、現況與作法篇	鈕文英; Wen-Yin Niou
國立高雄師範大學	2005	國小普通班認知障礙學生課程與教學調整方案之發展與成效研究	鈕文英; Wen-Yin Niou
國立高雄師範大學	2005	融合教育的理念與作法－課程與教學規畫篇	鈕文英; Wen-Yin Niou
高雄醫學大學	2005	腦性麻痺兒童適應體育教學模式之發展	汪宜霈;鈕文英 ; Wuang, YP;WI , Niew
高雄醫學大學	2005	腦性麻痺兒童適應體育教學之成效研究	汪宜霈;鈕文英 ; Wuang, YP;WI , Niew
國立高雄師範大學	2004-08	國小普通班認知障礙學生課程與教學調整方案之實施成效研究	鈕文英; Wen-Yin Niou
國立高雄師範大學	2004-03	自閉症兒童固著行為的功能分析與介入成效之研究	鍾儀潔;鈕文英; Wen-Yin Niou
國立彰化師範大學	2004-03	自閉症兒童固著行為的功能分析與介入成效之研究	鍾儀潔; 鈕文英
國立高雄師範大學	2004	行為支持計畫對國中自閉症學生行為問題處理成效之研究	陳郁菁;鈕文英; Wen-Yin Niou
國立高雄師範大學	2004	國小融合班教師班級經營策略之研究	鈕文英; Wen-Yin Niou
國立高雄師範大學	2004	融合教育課程與教學調整的理念與作法	鈕文英; Wen-Yin Niou
國立高雄師範大學	2003-08	成功運作融合教育之教師的班級經營模式研究	鈕文英; Wen-Yin Niou
國立高雄師範大學	2003-08	高職特教班智能障礙學生轉銜評量模式之研究（IV）	陳靜江;鈕文英; Ching-Chiang Chen;Wen-Yin Niou
國立高雄師範大學	2003-03	美國智能障礙協會2002年定義的內容和意涵	鈕文英; Wen-Yin Niou
國立高雄師範大學	2003	規劃融合安置之評估工具的發展研究	鈕文英;林月仙;黃慈愛; Wen-Yin Niou
國立高雄師範大學	2003	An interpersonal interaction curriculum for students in inclusive classrooms in Taiwan	鈕文英; Wen-Yin Niou
國立高雄師範大學	2003	依據生態模式發展轉銜方案之過程	鈕文英; Wen-Yin Niou
國立高雄師範大學	2003	國小自閉症資源班親職教育課程之行動研究	黃慈愛;鈕文英;蔡志浩;林月仙; Wen-Yin Niou

顯示項目 51-75 / 166 (共7頁)
<< < 1 2 3 4 5 6 7 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 總筆數 :2822924
	造訪人次 : 30055981 線上人數 : 1018 教育部委託研究計畫計畫執行:國立臺灣大學圖書館