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臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)
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"陸偉明"

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國立成功大學 2023 整合假設檢定與信賴區間及其相關事件之樣本數規劃: 發展常態、指數與卜松分配的R應用程式 陸偉明
國立成功大學 2023 兩Alpha係數的相等性、優越性、等價性檢定及其題數與施測人數之最佳配置 陸偉明
國立成功大學 2022 整合假設檢定與信賴區間及其相關事件之樣本數規劃: 發展常態、指數與卜松分配的R應用程式 陸偉明
國立成功大學 2021 整合假設檢定與信賴區間及其相關事件之樣本數規劃: 發展常態、指數與卜松分配的R應用程式 陸偉明
國立臺中教育大學 2020-06 國三生實際家庭結構、經濟壓力對憂鬱情緒之影響：社會支持之調節作用 蕭惠瑩; Hsiao, Hui-Ying; 陸偉明; Luh, Wei-ming
國立成功大學 2020-02-01 補救教學 陸偉明
國立成功大學 2020 兩量表敏感性比較，信賴及預測區間之樣本數規劃 陸偉明;郭錦煌
國立成功大學 2019-08-01 教育研究方法論專題研究 陸偉明
國立成功大學 2019-08-01 教育統計與電腦應用 陸偉明
國立成功大學 2019-08-01 性別行動導向學習 徐珊惠;陸偉明
國立成功大學 2019-08-01 教育統計與電腦應用 陸偉明
國立成功大學 2019-08-01 教育研究方法論專題研究 陸偉明
國立成功大學 2019 兩量表敏感性比較，信賴及預測區間之樣本數規劃 陸偉明;郭錦煌
臺大學術典藏 2018-09-10T05:56:18Z 刺激複雜度與呈現方式對心象旋轉不同階段的影響 吳瑞屯;周泰立;陸偉明;鄭秋瑾; 吳瑞屯; 周泰立; 陸偉明; 鄭秋瑾; 吳瑞屯; 周泰立
國立成功大學 2018 兩量表敏感性比較，信賴及預測區間之樣本數規劃 陸偉明;郭錦煌
國立臺灣師範大學 2016-05-04T05:08:29Z 提及順位在中文兒童零代詞推論的效應 黃秋華; 曾玉村; 陸偉明; Chiu-Hua Huang; Yuhtsuen Tzeng; Wei-Ming Luh
國立成功大學 2016 兩獨立線性迴歸參數檢定的樣本數規劃 陸偉明;郭錦煌
國立成功大學 2015 兩獨立線性迴歸參數檢定的樣本數規劃 陸偉明; 郭錦煌
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:35:55Z 教育學門熱門及前瞻學術研究議題調查計畫(Ⅰ)成果報告(教育學領域) 潘慧玲; 陸偉明; 方永泉
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:35:52Z 教育學門調查計畫成果報告：初步分析 方永泉; 潘慧玲; 陸偉明; 黃慕萱; 謝伸裕等合著
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:10:47Z 目標層次、回饋訊息對數學工作表現與學習動機之效果 彭月茵; 程炳林; 陸偉明; YUEH-YING PENG; BIIING-LIN CHENG and WEI-MING LUH
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:10:47Z 目標層次、回饋訊息對數學工作表現與學習動機之效果 彭月茵; 程炳林; 陸偉明; YUEH-YING PENG; BIIING-LIN CHENG and WEI-MING LUH
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:10:34Z 中文兒童代名詞推論能力的發展研究：提及順位與性別語義特徵的影響 黃秋華; 陸偉明; 曾玉村; Chiu-Hua Huang; Wei-Ming Luh; Yuh-Tsuen Tzeng
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:10:19Z 以結構方程模式探討台灣大學生自尊、生活目標、希望感及校園人際關係對憂鬱情緒之影響 賴英娟; 陸偉明; 董旭英
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:09:41Z 以結構方程模式探討制握信念及社會支持在國中生壓力知覺的作用 傅瓊儀; 陸偉明; 程炳林; CHIUNG-YI FU; WEI-MING LUH and BIING-LIN CHERNG

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