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教育部委託研究計畫 計畫執行:國立臺灣大學圖書館
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"黃幸美"的相關文件
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| 臺北市立大學 |
2018 |
Length measurement and estimation in primary school- A comparison of the curricula of Taiwan and Germany.
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Ruwisch, S.;Huang, H.-M. E.;黃幸美 |
| 臺北市立大學 |
2018 |
Proceedings of the 42nd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (Vol. 5, p. 69).
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Huang, H.-M. E.;黃幸美;Hsieh, C.-C.;Tu, S.-M. |
| 臺北市立大學 |
2018 |
Which estimation situations are relvant for a valid assessment of measurement estimation skills?
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Heinze, A.;Weiher, D. F.;Ruwisch, S.;Huang, H.-M.;黃幸美 |
| 臺北市立大學 |
2018 |
Student's angle-related knowledge used for recognizing angles and solving problems.
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Huang, H.-M.E.;黃幸美;Tu, S.-M.;Hsieh, C.-C |
| 臺北市立大學 |
2018 |
學童對角與角測量的概念與解題表現之探討暨發展以研究為基礎之強化學童角概念理解與角測量能力的課程與教學試驗及其成效之探討」【MOST 105-2511-S-845 -002 - MY3 ( 2/3)】第二年期期中成果報告。
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黃幸美 |
| 臺北市立大學 |
2017-05 |
Curriculum Interventions for Area Measurement Instruction to Enhance Children’s Conceptual Understanding
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Huang, H.-M. E.;黃幸美 |
| 臺北市立大學 |
2015-08 |
體積電子教材設計與教學試驗──小學五年級
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黃幸美 |
| 臺北市立大學 |
2015-03 |
整合三維空間幾何概念與體積的數位教材與教學試驗
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黃幸美 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:30:38Z |
討論與真實情境對兒童解決問題的影響
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黃幸美 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:30:38Z |
A Study of the Influence of Verbal Interaction and Real-World Settings in Children's Problem-Solving
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黃幸美 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:10:00Z |
兒童解決數學及自然科學問題的問答討論與類比推理思考之研究
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黃幸美; HSIN-MEI E.HUANG |
| 臺北市立大學 |
2013 |
學童在長度、面積與體積的估測能力與探討及發展以研究為基礎之強化長度估測認知與策略的課程與教學試驗及其成效之研究(3/3)
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黃幸美 |
| 臺北市立大學 |
2012-12 |
數學教學轉化之探討──以一位有經驗教師之面積初步概念教學為例
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黃幸美 |
| 臺北市立大學 |
2010-03 |
美國當代小學幾何課程發展及其對台灣幾何教學之啟示
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黃幸美 |
| 臺北市立大學 |
2009-12 |
整合二維空間幾何與面積概念的課程與教學試驗
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黃幸美 |
| 臺北市立大學 |
2009-10 |
培養數學問題解決能力與自信的課程與教學--都會區學校數學初探
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黃幸美 |
| 臺北市立大學 |
2009-10 |
國小的面積課程與教學探討
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黃幸美; 張汶后 |
| 臺北市立大學 |
2009 |
Developing children’s conceptual understanding of area measurement: A curriculum and teaching experiment
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Huang, H.-M. E.; 黃幸美; Witz, K. G. (In press) |
| 臺北市立大學 |
2005 |
生活情境融入數學課程的問題探討
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黃幸美 |
| 臺北市立大學 |
2005 |
連結生活化情境與生產性練習的數學教學之探討
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黃幸美 |
| 臺北市立大學 |
2004 |
The impact of contexts on children’s performance in solving everyday mathematical problems with real-world settings
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Huang, Hsin-Mei E; 黃幸美 |
| 臺北市立大學 |
2003-07 |
學校本位課程評鑑研究
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許世賢;吳清山;高新建;黃幸美;葉興華;張素偵 |
| 臺北市立大學 |
2003 |
生活與遊戲中的數學學習
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黃幸美 |
| 臺北市立大學 |
2003 |
討論與真實情境對兒童解決問題的影響
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黃幸美 |
| 臺北市立大學 |
2002-12-21 |
數學概念之教學─觀察與操作為例
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黃幸美 |
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