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機構 日期 題名 作者
國立彰化師範大學 2007-08-23.24 以類比學習環發展浮力教學模組克服國中學生迷思概念之研究 林建隆;徐順益
國立彰化師範大學 2007 應用模型類比物發展類比學習環單元教授國一商高定理之研究 蔣雅惠;徐順益;林建隆
國立彰化師範大學 2007 探究式教學模組對國中生學習成效與動機之影響-以力矩單元為例 李志鴻;林建隆;徐順益
國立彰化師範大學 2007 網路資訊融入問題導向學習之研究~以高一「能量與生活」課程為例 朱晉杰;林建隆;徐順益
國立彰化師範大學 2007 以類比學習環融入教學克服國中學生電學迷思概念之研究 許瑀庭;林建隆;徐順益
國立彰化師範大學 2006 以類比橋融入浮力單元對國中學生迷思概念改變之研究 鄭文彥;林建隆;徐順益
國立彰化師範大學 2006 探究式教學於國中電學單元對不同學習風格學生學習影響之行動研究 林世苗;林建隆;徐順益
國立彰化師範大學 2006 發展非同步網路探究式教學系統克服國中學生力矩與轉動迷思概念 吳炳連;徐順益;林建隆
國立彰化師範大學 2006 發展資訊融入之5E探究教學教材- 作國中光學教學之行動研究 黃建彰;徐順益;林建隆
國立彰化師範大學 2006 數位學習在教育上的應用-以普通物理遠距學習為例 林建隆

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