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機構 日期 題名 作者
國立彰化師範大學 2010-06 小組立場、小組組成及文本特性對於學生論證生殖遺傳新聞之效應 蔡佩穎; 張惠博; 林雅慧; 張文華
國立彰化師範大學 2007-10 不同寫作對象對於四年級學生科學寫作內容之影響的探討 林雅慧; 蔡佩穎; 張惠博; 張文華
國立彰化師範大學 2007-10 發展錨定式科學寫作模式之行動研究 林雅慧; 張文華; 張惠博

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