臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

关于TAIR
	计画说明

浏览
	典藏机构
	作者
	题名
	日期
	统计图表
	机构即时统计
	学术趋势

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作权
	出版社及期刊政策查询
	TAIR著作权会议记录

相关连结
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

"sung y t"的相关文件

回到依作者浏览
依题名排序	依日期排序

显示项目 116-165 / 221 (共5页)
<< < 1 2 3 4 5 > >>
每页显示[10|25|50]项目

机构	日期	题名	作者
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:45Z	Improving children's reading comprehension and use of strategies through computer-based strategy training	Sung, Y. T.; Huang, J. S.; Chang, K. E.
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:45Z	Effects of a mobile electronic guidebook on visitors' attention and visiting behaviors	Chang, K. E.; Lee, Y. H.; Yu, W. C.; Sung, Y. T.
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:45Z	Low birth weight, prematurity, and paternal social status: Impact on the basic competence test in Taiwanese adolescents	Wang, W. L.; Sung, Y. T.; Sung, F. C.; Lu, T. H.; Li, C. Y.
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:45Z	Analysis of problem-solving-based online asynchronous discussion pattern	Hou, H. T.; Chang, K. E.; Sung, Y. T.
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:45Z	Exploring the behavioral patterns of an online knowledge sharing discussion activity among teachers with problem-solving strategy	Hou, H. T.; Sung, Y. T.; Chang, K. E.
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:44Z	Collaborative early EFL reading among distributed learners: A simulation pilot study	Lan, Y. J.; Sung, Y. T.; Chang, K. E.
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:44Z	Hypermedia authoring with writing process guidance	Chang, K. E.; Sung, Y. T.; Zheng, J. W.
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:44Z	Web-based tools for designing and developing teaching materials for integration of information technology into instruction	Chang, K. E.; Sung, Y. T.; Hou, H. T
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:44Z	Developing geometry thinking through multimedia learning activities	Chang, K. E.; Sung, Y. T.; Lin, S. Y.
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:44Z	An analysis of peer assessment online discussions within a course that uses project-based learning	Hou, H. T.; Chang, K. E.; Sung, Y. T.
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:44Z	What makes collaborative early EFL reading effective? A mobile device-supported peer-assisted learning system	Lan, R. J.; Sung, Y. T.; Chang, K. E.
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:44Z	Software infrastructure for teachers: A missing link in integrating technology with instruction	Sung, Y. T.; Lesgold, A.
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:44Z	Software infrastructure for teachers: A missing link in integrating technology with instruction	Sung, Y. T.; Lesgold, A.
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:44Z	Developing geometry thinking through multimedia learning activities	Chang, K. E.; Sung, Y. T.; Lin, S. Y.
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:43Z	Evaluating proposals for experiments: An application of Web-based self- and peer-assessment	Sung, Y. T.; Lin, C. S.; Lee, C. L.; Chang, K. E.
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:43Z	A new assessment for computer-based concept mapping	Chang, K. E.; Sung, Y. T.; Chang, R. B.; Lin, S. C
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:43Z	The design and application of a Web-based self- and peer-assessment system	Sung, Y. T.; Chang, K. E.; Chiou, S. K.; Hou, H. T.
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:43Z	Cooperative learning in small EFL early reading groups	Lan, R. J.; Chang, K. E.; Sung, Y. T
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:43Z	Computer-assisted learning for mathematical problem solving	Chang, K. E.; Sung, Y. T.; Lin, S. F
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:43Z	A new assessment for computer-based concept mapping	Chang, K. E.; Sung, Y. T.; Chang, R. B.; Lin, S. C
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:42Z	The effect of concept mapping to enhance text comprehension and summarization	Chang, K. E.; Sung, Y. T.; Chen, I. D.
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:42Z	Use of hierarchical hyper concept map in web-based courses	Chang, K. E.; Sung, Y. T.; Chiou, S. K.
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:42Z	Web_Soc: a Socratic-dialectic-based collaborative tutoring system on the World Wide Web	Chang, K. E.; Sung, Y. T.; Wang, K. Y.
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:42Z	Web-based collaborative inquiry learning	Chang, K. E.; Sung, Y. T.; Lee, C. L.
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:42Z	Use of hierarchical hyper concept map in web-based courses	Chang, K. E.; Sung, Y. T.; Chiou, S. K.
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:42Z	Web_Soc: a Socratic-dialectic-based collaborative tutoring system on the World Wide Web	Chang, K. E.; Sung, Y. T.; Wang, K. Y.
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:41Z	Socratic-Dialectic Learning System of Recursion Programming	Chang, K. E.; Lin, P. C.; Sung, Y. T.; Chen, S. W.
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:49Z	The implementation validation of the Computerized Motor Skill Testing System.	Hong, K. D.; Ciou, J. Z.; Lin, C. Y.; Hsiao, H. S.; Sung, Y. T.
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:49Z	The implementation validation of the Computerized Motor Skill Testing System.	Hong, K. D.; Ciou, J. Z.; Lin, C. Y.; Hsiao, H. S.; Sung, Y. T.
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:45Z	Fostering Learning through Mobile Device-Based Real-Time Formative Evaluation.	Sung, Y. T.; Chang, K. E.; Hsiao, H. S.; Huang, C. C.
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:45Z	Collaborative Early EFL Reading among Distributed Learners : A Simulation Pilot Study.	Lan, Y. J.; Sung, Y. T.; Chang, K. E.; Hsiao, H. S.
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:44Z	Construct Mathematic Path and Interactive Problem Solving Discussion System in Mobile Leering Environment.	Wu, L. J.; Hsiao, H. S.; Chang, K. E.; Sung, Y. T.
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:42Z	Math Path and Interactive Problem Solving Discussion System in Mobile Learning.	Hsiao, H. S.; Wu, L. J.; Chang, K. E.; Sung, Y. T.
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:42Z	Using Cognitive Affective Interaction Model to Construct On-line Game for Creativity.	Hsiao, H. S.; Wong, K. H.; Wang, M. J.; Yu, K. C.; Chang, K. E.; Sung, Y. T.
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:42Z	Using Cognitive Affective Interaction Model to Construct On-line Game for Creativity.	Hsiao, H. S.; Wong, K. H.; Wang, M. J.; Yu, K. C.; Chang, K. E.; Sung, Y. T.
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:23Z	Using Cognitive Affective Interaction Model to construct On-line Game for Creativity	Hsiao, H. S.; Wong, K. H.; Wang, M. J.; Yu, K. C.; Chang, K. E.; Sung, Y. T.
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:23Z	Using Cognitive Affective Interaction Model to construct On-line Game for Creativity	Hsiao, H. S.; Wong, K. H.; Wang, M. J.; Yu, K. C.; Chang, K. E.; Sung, Y. T.
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:13Z	Using cognitive affective interaction model to construct on-line game for creativity	Hsiao, H. S.; Wong, K. H.; Wang, M. J.; Yu, K. C.; Chang, K. E.; Sung, Y. T.
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:13Z	Using cognitive affective interaction model to construct on-line game for creativity	Hsiao, H. S.; Wong, K. H.; Wang, M. J.; Yu, K. C.; Chang, K. E.; Sung, Y. T.
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:32:20Z	Three-in-one share platform in cooperative English reading	Lan, Y. J.; Sung, Y. T.; Chiu, S. K.; Chang, K. E.
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:32:19Z	Integrating evaluation portfolios with show-case portfolios for teachers’ professional development: A design research approach	Sung, Y. T.; Chang, K. E.; Mao, Liu, T. T.; Su, H. T.
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:32:19Z	A new perspective of instructional design for classroom e-learning: Case studies of mobile learning	Sung, Y. T.; Chang, K. E.; Wu, L. J.
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:32:19Z	Applications of a mobile electronic guidebook on museum learning: Analysis of visitors’ attention and behavioral patterns	Sung, Y. T.; Lee, Y. S.; Chang, K. E.
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:32:19Z	Integrating evaluation portfolios with show-case portfolios for teachers’ professional development: A design research approach	Sung, Y. T.; Chang, K. E.; Mao, Liu, T. T.; Su, H. T.
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:32:18Z	Learning electronics through discovery learning activities with computer simulations	Chen, Y. L.; Hou, H. T.; Sung, Y. T.; Chang, K. E.
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:32:18Z	Fostering learning through mobile device-based real-time formative evaluation	Sung, Y. T.; Chang, K. E.; Hsiao, H. S.; Huang, C. C.
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:32:17Z	Teachers’ reflection and learning in digital teaching portfolios: An empirical evaluation	Sung, Y. T.; Chang, K. E.; Chang, T. H.
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:32:17Z	具有數學解題歷程功能之電腦輔助解題系統	張國恩; 宋曜廷; 林秀鳳; Chang, K. E.; Sung, Y. T.; Lin, S. F.
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:32:17Z	Using multimedia games to facilitate young children’s categorical concepts development	Sung, Y. T.; Lee, M. D.; Chang, K. E.
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:32:17Z	Learning optical concepts through simulations with different supports	Sung, Y. T.; Chang, K. E.; Lin, H. Y

显示项目 116-165 / 221 (共5页)
<< < 1 2 3 4 5 > >>
每页显示[10|25|50]项目

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 总笔数 :0
	造访人次 : 51272433 在线人数 : 720 教育部委托研究计画计画执行:国立台湾大学图书馆