|
English
|
正體中文
|
简体中文
|
總筆數 :0
|
|
造訪人次 :
51648215
線上人數 :
826
教育部委託研究計畫 計畫執行:國立臺灣大學圖書館
|
|
|
"tang h h"的相關文件
顯示項目 11-17 / 17 (共1頁)
1
每頁顯示[10|25|50]項目
| 國立臺灣科技大學 |
2018 |
Speechbubbles: Enhancing captioning experiences for Deaf and hard-of-hearing people in group conversations
|
Peng, Y.-H.;Hsu, M.-W.;Taele, P.;Lin, T.-Y.;Lai, P.-E.;Hsu, L.;Chen, T.-C.;Wu, T.-Y.;Chen, Y.-A.;Tang, H.-H.;Chen, M.Y. |
| 國立臺灣科技大學 |
2015 |
iCAN: A tablet-based pedagogical system for improving communication skills of children with autism
|
Chien, M.-E.;Jheng, C.-M.;Lin, N.-M.;Tang, H.-H.;Taele, P.;Tseng, W.-S.;Chen, M.Y. |
| 國立政治大學 |
2014-05 |
HearMe: Assisting the visually impaired to record vibrant moments of everyday life
|
Tsai, Yi Hsuan;Lin, Y.-T.;Cho, S.-Y.;Cheng, C.-M.;Yu, Neng-Hao;Tang, H.-H.; 蔡宜璇;余能豪 |
| 國立臺灣科技大學 |
2014 |
Memoir monopoly: A rehabilitation game for elderly living with dementia
|
Cho, S.-Y.;Cheng, Y.-F.;Chen, H.-R.;Tang, H.-H.;Chu, W.-C.;Chen, M.-Y.;Chen, C.-H. |
| 國立臺灣科技大學 |
2013 |
ICAN: A tablet-based pedagogical system for improving the user experience of children with autism in the learning process
|
Tang, H.-H.;Jheng, C.-M.;Chien, M.-E.;Lin, N.-M.;Chen, M.Y. |
| 國立臺灣科技大學 |
2012 |
Reexamining the relationship between design performance and the design process using reflection in action
|
Tang, H.-H.;Lee, Y.Y.;Chen, W. |
| 國立臺灣科技大學 |
2011 |
Comparing collaborative co-located and distributed design processes in digital and traditional sketching environments: A protocol study using the function-behaviour-structure coding scheme
|
Tang, H.H.;Lee, Y.Y.;Gero, J.S. |
顯示項目 11-17 / 17 (共1頁)
1
每頁顯示[10|25|50]項目
|
