| 朝陽科技大學 |
2022-12 |
退休族安鑫組合之探討-以高殖利率組合建構為例
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陳淑芳;蔡怡珊;陳郁伶;金盈安;陳映茹;游清芳; Chen, Shu-fang;Tsai, Yi-shan;Chen, Yu-ling;Jin, Ying-an;Chen, Ying-ju;You, Chun-Fan |
| 國立屏東大學 |
2022 |
尋幽探勝 ─ 旅人風情畫創作論述
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陳淑芳; CHEN, SHU-FANG |
| 東吳大學 |
2022 |
職權命令與風險行政
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廖義男;陳春生;董保城;陳清秀;陳淑芳;簡玉聰;黃錦堂;林明鏘;宮文祥;陳靜慧 |
| 亞洲大學 |
2020-11-01 |
德國行政法院法逐條釋義
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謝如蘭;蕭文生;李惠宗;吳志光;林明昕;林昱梅;陳淑芳;張文郁 |
| 國立屏東大學 |
2020 |
屏東縣滿州鄉港口村遊客旅遊動機與滿意度之研究
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陳淑芳; CHEN, SHU-FANG |
| 國立中山大學 |
2016-09-07 |
癲癇病人的自律神經功能及腦血流自動調節
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陳淑芳 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:40:25Z |
具體經驗與表徵經驗之接軌—「紀錄」與「回顧活動」對原住民及非原住民幼兒科學教與學之意義
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簡淑真; 熊召弟; 陳淑芳 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:40:25Z |
回顧活動對幼兒科學概念研究及幼兒科學教與學之意義
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簡淑真; 熊召弟; 陳淑芳 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:40:25Z |
幼兒科學有關概念發展之研究—建構論的觀點—第二年成果發表
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簡淑真; 熊召弟; 陳淑芳 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:40:25Z |
幼兒科學有關概念發展之研究—建構論的觀點～兼論幼兒教師之建構教學觀
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簡淑真; 熊召弟; 陳淑芳 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:40:25Z |
幼兒科學有關概念發展之研究—建構論的觀點—第一年成果發表
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簡淑真; 熊召弟; 陳淑芳 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:40:25Z |
具體經驗與表徵經驗之接軌—「紀錄」與「回顧活動」對原住民及非原住民幼兒科學教與學之意義
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簡淑真; 熊召弟; 陳淑芳 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:40:24Z |
一位原住民地區幼兒教師實施地方本位課程之信念與行動之研究—泰雅文化與部落自然生態之融入
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簡淑真; 陳淑芳; 段慧瑩 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:40:24Z |
部落有教室，教室有部落－參與北部地區泰雅部落幼兒教師建構與實踐地方本位科學課程之合作教學研究~ FS鄉幼兒教師實施地方本位課程之研究
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簡淑真; 熊召弟; 陳淑芳; 段慧瑩; 林妙徽 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:40:24Z |
部落有教室，教室有部落‑‑參與北部地區泰雅部落幼兒教師建構與實踐地方本位科學課程之合作教學研究
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簡淑真; 熊召弟; 陳淑芳; 段慧瑩; 林妙徽 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:40:24Z |
幼兒對溶解現象詮釋之分析
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簡淑真; 熊召弟; 陳淑芳 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:40:24Z |
原住民天文傳說與原住民兒童天文概念初探
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陳淑芳; 簡淑真; 詹文娟; 郭美汝 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:40:24Z |
部落有教室，教室有部落‑‑參與北部地區泰雅部落幼兒教師建構與實踐地方本位科學課程之合作教學研究
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簡淑真; 熊召弟; 陳淑芳; 段慧瑩; 林妙徽 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:40:24Z |
一位原住民地區幼兒教師實施地方本位課程之信念與行動之研究—泰雅文化與部落自然生態之融入
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簡淑真; 陳淑芳; 段慧瑩 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:40:23Z |
泰雅部落中的合作教學研究~與幼兒教師共同發展與實踐地方本位幼兒自然科學課程
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簡淑真; 熊召弟; 陳淑芳; 段慧瑩; 林妙徽 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:40:23Z |
部落有教室，教室有部落‑‑參與北部地區泰雅部落幼兒教師建構與實踐地方本位科學課程之合作教學研究。第二年進度報告。
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簡淑真; 熊召弟; 陳淑芳; 段慧瑩; 林妙徽 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:40:23Z |
原住民兒童科學圖畫書閱讀、理解與導讀之研究。第二年進度報告
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陳淑芳; 簡淑真; 陳嘉彌 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:40:23Z |
月亮探究教學對原住民兒童天文概念學習之影響
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陳淑芳; 簡淑真; 郭美汝 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:40:23Z |
原住民兒童在文化傳說與探究經驗之間的教與學對話
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陳淑芳; 簡淑真; 詹文娟; 郭美汝 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:40:23Z |
月亮探究教學對原住民兒童天文概念學習之影響
|
陳淑芳; 簡淑真; 郭美汝 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:40:23Z |
泰雅部落中的合作教學研究~與幼兒教師共同發展與實踐地方本位幼兒自然科學課程
|
簡淑真; 熊召弟; 陳淑芳; 段慧瑩; 林妙徽 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:40:23Z |
原住民兒童在文化傳說與探究經驗之間的教與學對話
|
陳淑芳; 簡淑真; 詹文娟; 郭美汝 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-30T09:32:53Z |
精神障礙者就業服務工作手冊
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孔繁鐘; 陳淑芳; 王嘉蕙; 邱滿艷; 周美華; 呂淑貞; 騰西華; 黃慶鑽等 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-30T09:32:53Z |
精神障礙者就業服務工作手冊
|
孔繁鐘; 陳淑芳; 王嘉蕙; 邱滿艷; 周美華; 呂淑貞; 騰西華; 黃慶鑽等 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-30T09:31:28Z |
創造力教育白皮書：打造創造力國度
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吳武典; 吳思華; 吳靜吉; 李明芬; 馬振基; 陳昭儀; 陳淑芳; 陳靜瑤; 黃譯瑩; 詹志禹; 鍾蔚文; 簡楚瑛 |
| 國立中山大學 |
2014-07-28 |
社區醫院的呼吸照護系統經營策略之分析-以高雄市某地區醫院為例
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陳淑芳 |
| 朝陽科技大學 |
2013-12-31 |
傳統、新興化石燃料及核能創新教材對國小教師增能成效分析－以台中市大里區智類國小教師為例
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陳淑芳; Chen, Shu-Fang |
| 朝陽科技大學 |
2012-10-12 |
國小教師對傳統、新興及核能化石燃料創新能源教材增能成效之問卷設計
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陳淑芳; 高燕錚; 楊珮玉; 白子易; 張迪惠; 蔡新聲; 張華南; 王為國; 蘇秀枝; 王文裕 |
| 朝陽科技大學 |
2012-10-12 |
國小教師對節能減碳創新能源教材增能成效之問卷設計
|
陳怡芸; 陳淑芳; 楊珮玉; 白子易; 王順成; 蔡新聲; 張華南; 王為國; 蘇秀枝; 王文裕 |
| 朝陽科技大學 |
2012-06-04 |
遊客參訪觀光工廠之價值認知模式
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陳淑芳;羅鈺淳;江謝廷軒;黃信榮;劉姿靖;邱振宏;林俊儒;葉庭華 |
| 朝陽科技大學 |
2012-05-08 |
台灣產業觀光之價值階層模式
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黃淑琴; 江謝廷軒; 葉庭華; 陳淑芳; 羅鈺淳 |
| 樹德科技大學 |
2012 |
急診護理人員處理性侵害個案之經驗敘說探究
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陳淑芳; Shu-Fang Chen |
| 南華大學 |
2011 |
新興市場國家與工業化國家的資本移動與經常帳的關連性是否不同－線性與非線性因果關係檢定
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陳淑芳; Chen, Shu-fang |
| 元智大學 |
2011 |
國小學生情緒管理與班級氣氛關係之研究-以桃園市公立國小高年級為例
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陳淑芳; Shu-Fang Chen |
| 國立成功大學 |
2010-07-08 |
基於使用者喜好之適地性店家搜尋技術
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陳淑芳; Tan, Soo-Fong |
| 國立成功大學 |
2010-06-29 |
磁性奈米結構及稀磁性半導體的成長與分析
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陳淑芳; Chen, Shu-Fang |
| 國立成功大學 |
2010-06-29 |
磁性奈米結構及稀磁性半導體的成長與分析
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陳淑芳; Chen, Shu-Fang |
| 中州科技大學 |
2010-05 |
幼兒學習媒體動畫製作
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李怡璇; 蕭佳慧; 陳淑芳 |
| 國立彰化師範大學 |
2010-05 |
山豬獵人~文化回應科學課程對原住民兒童學業自我效能與科學學習成效之研究
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郭重吉; 陳淑芳; 許琳翊; 林永盛; 陳美莉 |
| 國立成功大學 |
2010-04-09 |
磊晶鐵奈米顆粒在矽基板之成長與分析：尺寸效應與鐵磁異向性
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劉全璞;陳淑芳 |
| 國立高雄餐旅大學 |
2009 |
陽光黑天使蛋糕產品研發
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莊羽涵;盧佩吟;劉蓓瑜;楊育甄;陳淑芳;陳堯鈴 |
| 國立成功大學 |
2008-06-27 |
磁性奈米線的研究與發展
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劉全璞;陳淑芳;Tretyakov, Yuri. |
| 國立東華大學 |
2008-03 |
儲備國小教師面對教師甄試壓力的因應方式與身心健康之研究
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李明憲;陳淑芳;王緒中; Lee, Ming-Shinn |
| 台灣神學院 |
2008 |
生命教育的體驗與改變之研究--以某基督教社福機構為例
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陳淑芳 |
| 國立東華大學 |
2008 |
儲備國小教師面對教師甄試壓力的因應方式與身心健康之研究
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王緒中;陳淑芳;李明憲; Wang, Shiuh-Chong |
