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國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:48Z 國中學生科學態度之研究 潘正安
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:48Z 建教合作理論與制度之比較分析 林清江
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:48Z 國中校長領導型式教師服務精神之關係 曾燦燈
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:49Z 西德的中等職業教育 鄭重信
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:49Z 控制的教育學 趙雅博
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:49Z 我國大學學生助學貸款之研究 楊景堯
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:49Z 國民中學聯課活動實施之研究 張瓊瑩
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:49Z 運用『微觀教學』改進師資培育計畫之研究 萬家春
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:49Z 國中高低成就學生師生互動關係之分析研究 郭榮澤
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:49Z 人文教育思潮 林玉体
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:49Z 我國大學生適應問題、因應行為、求助偏好及其相關因素之研究 洪冬桂
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:49Z 郭耳堡[L. Kohlberg]的道德認知發展論評析 蘇永明
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:49Z 影響我國大學生社會角色學習的同儕團體因素 郭玉霞
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:49Z 我國壓力團體與教育行政決策之關係 王俊權
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:49Z 豪斯「途徑-目標理論」在國民小學行政之應用 陳慧芬
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:49Z 我國教育思想的哲學基礎(一) 賈馥茗
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:49Z 國中高低成就學生師生互動關係之分析研究 郭榮澤
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:49Z 西德的中等職業教育 鄭重信
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:49Z 影響我國大學生社會角色學習的同儕團體因素 郭玉霞
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:49Z 國民中學聯課活動實施之研究 張瓊瑩
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:49Z 運用『微觀教學』改進師資培育計畫之研究 萬家春
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:49Z 我國大學學生助學貸款之研究 楊景堯
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:50Z 亞里斯多德倫理學探討 黃遙煌
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:50Z 國民中學教育對社區發展之調適與革新 蕭增塘
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:50Z 教育社會學在教育學上之應用 林清江

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